세교동 초1 수학 개별지도

세교동에서 시작하는 수학 진단

진단 때는 학생에게 자신 있는 단원과 싫은 단원을 직접 말하게 하고, 실제 결과와 비교합니다. 진단 후 첫 진도표에는 학생이 비교적 쉽게 해낼 단원을 앞쪽에 두어 수업에 익숙해지게 합니다.

알림장을 스스로 읽고 챙기는 연습도 초1 수업에서 함께 다룰 수 있는 생활 습관입니다. 초등 1학년은 숫자와 글자를 처음 체계적으로 배우는 시기라 틀려도 괜찮다는 분위기가 필요합니다.

초1 과정에서 막히기 쉬운 수학 단원

50까지의 수

십 개씩 묶음과 낱개로 수를 나누어 읽을 수 있는지가 이후 자릿값 공부의 바탕이라 묶음 세기를 꼼꼼히 봅니다.

규칙 찾기

수 배열의 규칙은 색이나 동작으로 먼저 바꿔 표현해 보면 아이가 스스로 규칙을 만들어 보는 데까지 나아갑니다.

9까지의 수

수를 셀 때 손가락으로 하나씩 짚는지, 묶음을 한눈에 알아보는지 나누어 보면 다음 활동의 출발점이 정해집니다.

수학 진도, 학생 기준으로

초등 저학년 수학은 바둑돌이나 수 모형처럼 손으로 만지는 활동을 먼저 하고, 그다음에 숫자와 기호로 옮겨 적습니다. 연습 문제의 양은 아이가 지치지 않는 선에서 정하고, 정확하게 푼 경험을 쌓는 데 무게를 둡니다.

초1 학생이 지쳐 보이는 주에는 새 진도를 줄이고 복습 비중을 늘려 흐름을 이어 갑니다. 중간에 학교 과제나 수행평가가 끼어들면 그 주 진도를 비우고 과제를 먼저 정리하도록 돕습니다.

수학 수업 시간 안에서 일어나는 일

코치는 학생이 지운 풀이도 다시 보자고 하고, 처음 생각이 맞았던 경우를 함께 찾아 줍니다. 수업의 마지막 질문은 늘 비슷합니다. 오늘 새로 알게 된 것 하나와 아직 헷갈리는 것 하나입니다.

세교점와와학습코칭학원 수업 개요

• 수업 학교는 따로 정해 두지 않고 상담 때 학생 학교의 일정과 시험 범위를 여쭙습니다.
• 1회 수업시간은 90분이고 센터 수업은 평일 오후 2시부터 시작합니다.
• 세교동 센터의 주말 운영 방식은 '평일 중심 운영'입니다.
• 수학 수업은 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3 학생을 받습니다.
• 초1 학생은 수학 외에 국어·영어·과학·사회도 이 센터에서 들을 수 있습니다.