세교동 초3 과학 개별지도

처음 만나는 날 살피는 과학 기초

진단 결과를 숫자 하나로 요약하지 않고, 단원 지도처럼 펼쳐 놓고 학생과 함께 봅니다. 문항을 읽고 무엇을 묻는지 말로 설명해 보게 하면, 독해에서 막히는 학생이 금방 드러납니다.

초3은 친구와 비교하는 마음이 생기기 시작해, 자기 진도표를 보며 자기 속도를 인정하게 돕습니다. 학년이 올라가며 단원평가를 보는 학교가 많아, 단원이 끝날 때 짧게 정리하는 습관을 들입니다.

초3 과학 단원별 진단 메모

물질의 성질

금속·플라스틱·나무의 단단함과 휘는 정도를 표로 비교하게 하고, 표를 보고 문장으로 다시 풀어 쓰는 단계까지 이어 봅니다.

동물의 한살이

배추흰나비 한살이 그림을 순서 없이 섞어 주고 다시 배열하게 하면, 단계 이름과 모습이 함께 기억되는지 금방 확인됩니다.

자석의 이용

생활 속 자석 쓰임을 찾아보는 문제에서 막히면, 냉장고 문이나 가방 여밈처럼 주변 물건을 하나씩 짚어 가며 넓혀 갑니다.

세교동 초3 개별 진도 운영

그림을 그려 설명하는 과정을 수업 안에 자주 넣어 머릿속 개념을 눈에 보이는 형태로 꺼내게 합니다. 생활 속 예시를 학생이 먼저 떠올리게 하고, 떠올리지 못하면 코치가 예시 하나를 건네는 식으로 수준을 맞춥니다.

새 단원을 시작하기 전에는 그 단원에 필요한 앞 내용을 짧게 확인하는 문항을 먼저 풉니다. 개별 진도표는 학부모님도 볼 수 있게 정리해, 집에서 아이가 무엇을 하고 있는지 알 수 있게 합니다.

초3 학생 곁에서 확인하는 것

수업은 지난 시간 숙제 확인으로 시작하고, 틀린 문항은 그 자리에서 학생이 먼저 다시 풀어 봅니다. 수업 기록은 그날 바로 남겨, 다음 수업을 맡는 코치도 학생이 어디까지 왔는지 알 수 있게 합니다.

오산 세교동 수업 시간과 학교

• 오산 지역 학교에 다니는 학생은 학교 시험지를 가져오시면 진단에 함께 활용합니다.
• 세교점와와학습코칭학원의 초등 1회 수업시간은 90분입니다. 수업은 평일 오후 2시부터 시작합니다.
• 세교점와와학습코칭학원의 주말 운영 안내: 평일 중심 운영.
• 과학 수업은 초1~초6, 중1~중3 학생을 받습니다.
• 같은 초3 과정에서 국어·영어·수학·사회 수업도 함께 상담할 수 있습니다.