세교동 초2 국어 개별지도

세교동에서 시작하는 국어 진단

같은 점수라도 틀린 이유가 다르면 수업 계획이 달라지므로, 오답마다 이유를 적어 둡니다. 국어 진단의 마지막은 학생이 스스로 고른 목표 단원 하나를 정하는 일로 마무리합니다.

초2는 1학년 때 익힌 글자와 수를 바탕으로 문장과 계산이 길어지는 시기입니다. 초2 아이가 틀린 것을 고치기 싫어할 때는 고친 문제에 표시를 해 주어 보람을 느끼게 합니다.

초2 국어 학습 요소 점검

인물의 마음 짐작

인물의 기분을 '좋다·나쁘다'로만 답하는지, 그렇게 생각한 까닭을 글에서 짚어 내는지를 나누어 봅니다.

꾸며 주는 말

문장에 꾸며 주는 말을 넣어 보라고 하면 '아주'만 반복하는 아이가 있어, 색깔·소리·모양을 나타내는 낱말을 얼마나 꺼내는지 확인합니다.

중요한 내용 찾기

글을 읽고 기억나는 것을 말하게 하면 재미있던 부분만 꺼내는 경우가 많아, 글쓴이가 알려 주려는 내용과 구분하는지 확인합니다.

국어 진도, 학생 기준으로

맞춤법을 고칠 때 빨간 줄을 많이 긋기보다 아이가 스스로 찾을 수 있게 줄 번호만 알려 주는 방식을 씁니다. 그림책 한 권을 같이 읽으며 아이가 모르는 낱말을 몇 개나 짚어 내는지 보고 어휘 수준을 가늠합니다.

정기평가에서 흔들린 단원은 진도표 뒤쪽에 다시 확인 칸을 만들어 몇 주 뒤 한 번 더 봅니다. 개별 진도는 학생이 결석한 날에도 흐름이 끊기지 않게, 다음 수업에서 멈춘 칸부터 다시 이어 갑니다.

한 회 수업, 이렇게 흘러갑니다

개념노트에는 교재 문장을 옮기지 않고, 학생이 이해한 대로 다시 쓴 문장을 남기게 합니다. 학생이 먼저 질문하기 어려워하면 코치가 일정 간격으로 다가가 막힌 곳이 없는지 묻습니다.

센터 운영 사실 정리

• 초등 학생이 다니는 학교는 상담 신청서나 전화로 알려 주시면 됩니다.
• 1회 수업시간은 90분이고 센터 수업은 평일 오후 2시부터 시작합니다.
• 주말 운영: 평일 중심 운영.
• 국어 수업 대상 학년: 초1~초6, 중1~중3.
• 다른 과목이 필요하면 영어·수학·과학·사회 중에서 함께 진단을 받아 볼 수 있습니다.