봉담읍 초1 수학 개별지도

진단으로 출발점 찾기 — 초1 수학

진단 때는 학생에게 자신 있는 단원과 싫은 단원을 직접 말하게 하고, 실제 결과와 비교합니다. 진단지는 지금 학년 문항과 한두 학년 아래 문항을 섞어, 어느 지점에서 정답률이 꺾이는지 봅니다.

학교라는 공간에 적응하는 해라서 수업 시간에 자리에 앉아 과제를 끝내는 경험이 중요합니다. 초1 아이에게는 긴 설명보다 손으로 만지고 직접 써 보는 활동이 오래 남습니다.

초1 과정에서 막히기 쉬운 수학 단원

길이·무게 비교

더 길다, 더 무겁다 같은 비교 말을 정확히 쓰는지가 이 단원의 핵심이라 문장으로 말하게 한 뒤 기록합니다.

50까지의 수

십 개씩 묶음과 낱개로 수를 나누어 읽을 수 있는지가 이후 자릿값 공부의 바탕이라 묶음 세기를 꼼꼼히 봅니다.

덧셈과 뺄셈 기초

빼기 기호를 보고도 더해 버리는 실수가 잦다면 문장을 읽고 상황을 말로 바꾸는 활동부터 다시 합니다.

진도표를 학생에게 맞추는 방법

도형과 측정 단원은 실제 물건을 재고 비교해 보는 시간을 넉넉히 두어 개념이 경험과 함께 남도록 합니다. 초등 저학년 수학은 바둑돌이나 수 모형처럼 손으로 만지는 활동을 먼저 하고, 그다음에 숫자와 기호로 옮겨 적습니다.

같은 시간에 옆자리 학생은 다른 단원을 공부하고 있어도 이상할 것이 없는 것이 개별 진도 수업입니다. 학생이 스스로 다음 단원을 고르게 해 보는 것도 개별 진도 수업에서 자주 쓰는 방법입니다.

밀착지도 수업 한 번의 흐름

풀이를 말로 소리 내어 설명하게 하면, 머릿속에서 건너뛴 단계가 그대로 드러납니다. 백지노트는 배운 내용을 아무것도 보지 않고 다시 적어 보는 활동이라 이해 정도를 바로 볼 수 있습니다.

다니기 전에 알아 둘 것 — 봉담읍

• 초등 학생이 다니는 학교는 상담 신청서나 전화로 알려 주시면 됩니다.
• 초등 과정의 한 회 수업은 90분으로 운영되고, 시작 시각은 평일 오후 3시부터입니다.
• 봉담점와와학습코칭학원의 주말 운영 안내: 평일 중심 운영.
• 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3 학생이라면 수학 수업 상담을 받을 수 있습니다.
• 초1 과정에서 운영하는 다른 과목은 국어·영어·과학·사회입니다.