대구장기점와와학습코칭학원

개별지도 진행 방식

1. 새 단원 전에는 필요한 앞 내용을 짧게 확인하고, 단원이 끝나면 정리 평가로 마무리합니다.
2. 새 개념은 짧게 설명한 뒤 학생이 자기 말로 다시 설명하게 해 이해를 확인합니다.
3. 학생이 지친 주에는 새 진도를 줄이고 복습 비중을 늘려 흐름을 이어 갑니다.
4. 진도표는 학생 책상 위에 두고 하루 분량을 지켰는지 학생이 직접 표시합니다.

학교급별 진단 메모 예시

초2 수학 · 곱셈구구

구구를 순서대로는 외우지만 섞어 물으면 답이 늦는 경우가 많아 무작위 묻기로 실제 활용 정도를 봅니다. 성당동 저학년 학생은 교과서 그림 문제를 먼저 풀게 하고, 익숙해지면 그림 없이 같은 상황을 식으로 바꿔 봅니다.

중3 국어 · 시대 배경과 작품

작품이 쓰인 시기를 알아도 그 배경이 작품 내용에 어떻게 드러나는지 연결하지 못하는지를 짧은 질문으로 확인합니다. 중3 학생이 자주 틀리는 유형은 오답 노트에 이유와 함께 적어 두고, 다음 수업 시작 때 비슷한 문항으로 다시 확인합니다.

고1 수학 · 순열과 조합

같은 것이 있는 순열과 원순열처럼 조건이 붙는 유형을 기본 순열과 구분하는지 문제 분류부터 시켜 봅니다. 풀이를 끝까지 써 보게 한 뒤 코치가 한 줄씩 확인하며 논리의 비약이나 계산 누락이 생긴 자리를 짚습니다.

교육청 게시표 기준 교습비

* 상담은 모두 예약제입니다. * 예약문의: 010-2135-6562

지도