성당동 초4 수학 개별지도

초4 수학, 첫 진단에서 확인하는 것

수학 진단은 한 번으로 끝나지 않고, 첫 몇 주 수업 기록으로 결과를 다듬어 갑니다. 학습코칭유형검사로 공부 성향을 함께 살피면, 계획을 짧게 쪼갤지 길게 묶을지 정하기 쉬워집니다.

초4는 교과 내용이 추상적으로 바뀌기 시작해 이해가 갑자기 어려워졌다고 느끼는 아이가 있습니다. 초4 아이에게는 공부 시간을 스스로 기록하게 해서 시간 감각을 기르는 연습을 시작합니다.

초4 수학 학습 요소 점검

곱셈과 나눗셈

세 자리 수와 두 자리 수의 곱셈에서 부분 곱 정렬이 어긋나는지, 나눗셈에서 몫의 자리를 잘못 잡는지 구분합니다.

평면도형의 이동

돌리기 방향과 각도를 동시에 따지는 문제는 단계를 나누어 한 가지씩 바꾸어 보게 하여 부담을 줄입니다.

분수의 덧셈과 뺄셈

대분수 뺄셈에서 자연수 부분을 분수로 바꿔 빌려 오는 과정이 막히는 지점이라 이 단계만 따로 연습합니다.

수준별 맞춤 지도의 순서

초4 학생의 첫 진단에서는 구구단 정확도와 자릿값 이해를 먼저 보고, 그 결과에 맞춰 시작 단원을 정합니다. 분수 단원은 그림으로 나타내기, 수직선에 표시하기, 식으로 계산하기를 순서대로 밟아 가며 진도를 나눕니다.

같은 시간에 옆자리 학생은 다른 단원을 공부하고 있어도 이상할 것이 없는 것이 개별 진도 수업입니다. 이해가 빠른 단원은 같은 개념의 깊은 문항으로 넓혀, 시간이 남는 학생도 쉬지 않게 합니다.

한 회 수업, 이렇게 흘러갑니다

어려운 문항 하나를 오래 붙잡는 대신, 비슷한 쉬운 문항으로 감을 잡은 뒤 다시 돌아옵니다. 수업이 끝나면 그날 진행한 단원과 다음 과제를 학부모님께 짧게 전해 드립니다.

성당동 센터 수업 정보

• 장동초, 장기초처럼 가까운 학교 학생은 하교 뒤 바로 센터로 와서 수업을 듣기도 합니다.
• 수업 요일과 시각은 상담에서 정하며, 초등 수업 한 번은 90분 기준입니다.
• 주말 일정이 궁금하시면 상담 때 여쭤보세요. 현재 안내는 '토요일 수업 운영'입니다.
• 수학 수업은 초2~초6, 중1~중3, 고1~고2 학생을 받습니다.
• 같은 초4 과정에서 국어·영어 수업도 함께 상담할 수 있습니다.