성당동 초3 영어 개별지도

성당동에서 시작하는 영어 진단

학생이 긴장하지 않도록 진단은 짧은 묶음으로 나누어 진행하고 중간에 쉬는 시간을 둡니다. 한 번 틀린 유형을 비슷한 문항으로 다시 물어보아, 우연한 실수인지 반복되는 약점인지 가립니다.

3학년은 저학년 습관이 남아 있는 시기라 공부 시작 시각을 일정하게 맞추는 데서 출발합니다. 초3은 용어가 갑자기 많아지는 학년이라 낱말 뜻 확인을 수업 곳곳에 넣습니다.

영어 수업에서 다시 보는 초3 단원

낱말 쓰기

소리를 듣고 철자를 받아 적게 하면 모음 자리에서 틀리는지 끝자음을 빠뜨리는지 오류의 모양이 드러납니다.

복수형

two나 many 뒤에서 s를 붙이는지 문장 속에서 보아야 실제로 아는지 알 수 있어, 낱말 단독 연습과 구분합니다.

짧은 대화 듣기

같은 대화를 두 번째 들을 때 무엇이 새로 들렸는지 묻는 방식으로, 반복 듣기에서 얻는 것을 아이가 느끼게 합니다.

개별 진도는 이렇게 정합니다

듣기 활동은 한 번 듣고 답하기, 다시 듣고 확인하기로 나누어 아이가 두 번째에 무엇을 새로 들었는지 묻습니다. 읽기 자료는 모르는 낱말이 너무 많지 않은 수준으로 고르고, 표시한 낱말 수가 줄어들면 한 단계 위로 옮깁니다.

같은 개념을 다른 방식으로 묻는 문항을 붙여 주어, 한 가지 풀이에만 기대지 않도록 진도를 짭니다. 진도가 빠른 것이 목표가 아니어서, 끝낸 단원 수보다 다시 틀리지 않는 단원 수를 셉니다.

초3 학생 곁에서 확인하는 것

같은 실수가 두 번 나오면 그 자리에서 작은 표시를 남기고, 세 번째에는 따로 연습 시간을 잡습니다. 소수정예로 운영하므로 수업 중 질문이 생기면 다음 시간까지 미루지 않고 그날 해결합니다.

센터 운영 사실 정리

• 장동초, 성당초의 학교 일정과 시험 범위를 확인해 영어 진도표에 반영합니다.
• 초등 과정의 한 회 수업은 90분으로 운영되고, 시작 시각은 평일 낮 12시부터입니다.
• 성당동 센터의 주말 운영 방식은 '토요일 수업 운영'입니다.
• 초2~초6, 중1~중3, 고1~고2 학생이라면 영어 수업 상담을 받을 수 있습니다.
• 초3 과정에서 운영하는 다른 과목은 국어·수학입니다.