소하동 초3 과학 개별지도

소하동에서 시작하는 과학 진단

진단 후 첫 진도표에는 학생이 비교적 쉽게 해낼 단원을 앞쪽에 두어 수업에 익숙해지게 합니다. 진단표에는 점수 대신 단원마다 '설명 가능', '풀이 가능', '도움 필요' 같은 상태를 적습니다.

초3 아이는 혼자 공부하는 시간을 조금씩 늘려 가기 좋은 때라 하루 계획을 함께 세웁니다. 초등 3학년에게 공책 정리 방법을 알려 주면 이후 학년에서도 그대로 쓸 수 있습니다.

과학 수업에서 다시 보는 초3 단원

동물의 생활

동물의 특징을 본떠 만든 생활용품 문제는 연결 고리 찾기가 핵심이라, 특징 하나와 쓰임 하나를 짝짓는 훈련을 반복합니다.

지구의 모습

달과 지구를 비교하는 표를 학생이 직접 채우게 하여 공기와 물이 있는지 없는지를 스스로 정리하도록 돕습니다.

소리의 성질

떨림이 있어야 소리가 난다는 점과 소리의 세기·높낮이를 섞어 쓰는지 살핀 뒤 용어 카드를 따로 만들어 둡니다.

과학 진도, 학생 기준으로

초3 과정은 고학년 과학과 이어지는 기초 개념이 많아, 이해가 늦은 단원은 서두르지 않고 다시 확인합니다. 학생마다 흥미 있는 단원이 달라, 흥미가 높은 단원에서는 탐구 질문을 넓히고 어려운 단원은 개념을 촘촘히 짚습니다.

정기평가에서 흔들린 단원은 진도표 뒤쪽에 다시 확인 칸을 만들어 몇 주 뒤 한 번 더 봅니다. 진도표에는 '다음에 다시 볼 것' 칸이 따로 있어, 넘어간 단원에도 확인 날짜가 붙어 있습니다.

과학 수업 시간 안에서 일어나는 일

개념 설명 뒤 곧바로 예제 하나를 함께 풀고, 다음 문제는 학생이 혼자 풀게 하는 순서를 지킵니다. 새 개념은 짧게 설명하고, 바로 학생이 같은 내용을 자기 말로 다시 설명하게 합니다.

다니기 전에 알아 둘 것 — 소하동

• 수업 학교 목록: 충현초, 서면초. 학교마다 진도가 달라 같은 학년도 진도표가 다르게 짜입니다.
• 1회 수업시간은 100분이고 센터 수업은 평일 오후 2시부터 시작합니다.
• 소하동 센터의 주말 운영 방식은 '평일 중심 운영'입니다.
• 과학 과목은 초3~초6, 중1~중3에 걸쳐 수업합니다.
• 초3 과정에서 운영하는 다른 과목은 영어·수학입니다.