소하동 초5 영어 개별지도

진단으로 출발점 찾기 — 초5 영어

처음 진단에서 지나치게 어려운 문항은 넣지 않고, 학생이 끝까지 풀어 볼 수 있는 분량으로 짭니다. 초5 학생이 시간 안에 풀지 못한 문항도 따로 표시해 두고, 속도 문제인지 이해 문제인지 나눕니다.

초5 아이는 스스로 약한 과목을 알고 있는 경우가 많아, 목표를 함께 정하면 참여가 높아집니다. 초5는 공부량이 늘어나는 만큼 계획을 세우고 지키는 연습을 본격적으로 시작하기 좋습니다.

이 학년 영어에서 살피는 내용

현재진행형

그림 속 인물이 지금 하는 일을 말하게 하는 활동으로 진행형이 필요한 상황 자체를 이해했는지 점검합니다.

교과서 대화 넓히기

대화문 속 핵심 표현 하나를 골라 다른 상황에 넣어 보는 연습으로, 학교 수업 내용을 자기 말로 바꾸게 합니다.

의문사 질문

who, where, when, why로 묻는 질문에 알맞은 정보로 답하는지 보고, 의문사마다 답의 종류를 짝지어 정리합니다.

영어 진도, 학생 기준으로

같은 반이라도 학생마다 읽는 글의 길이와 낱말 수준이 달라, 코치가 학생별 자료를 따로 준비해 진행합니다. 소하동 센터 수업에서는 아이가 혼자 풀고 코치가 풀이를 확인하는 시간을 나누어, 혼자 해결하는 경험을 늘립니다.

월말에 진도표를 펼쳐 놓고 학생과 함께 지난달 계획과 실제를 비교해 다음 달 분량을 정합니다. 학생이 지금 학년 진도를 따라잡으면 그다음부터는 학교 진도보다 조금 앞에서 준비하도록 바꿉니다.

밀착지도 수업 한 번의 흐름

같은 실수가 두 번 나오면 그 자리에서 작은 표시를 남기고, 세 번째에는 따로 연습 시간을 잡습니다. 코치는 학생 옆자리를 돌며 풀이 중간을 들여다보고, 잘못 든 길은 답을 보기 전에 멈춰 세웁니다.

센터 운영 사실 정리

• 소하동 센터를 찾는 초등 학생 가운데에는 충현초, 서면초 학생이 있습니다.
• 초등 과정의 한 회 수업은 100분으로 운영되고, 시작 시각은 평일 오후 2시부터입니다.
• 소하점와와학습코칭학원의 주말 운영 안내: 평일 중심 운영.
• 영어 과목은 초3~초6, 중1~중3, 고1~고3에 걸쳐 수업합니다.
• 소하동 센터의 초5 수업 과목에는 수학·과학도 있습니다.