소하동 초6 영어 개별지도

초6 학생의 영어 위치 확인

풀이를 지우지 말고 남기게 해서, 정답에 이르는 길 중 어디서 멈췄는지를 함께 확인합니다. 같은 점수라도 틀린 이유가 다르면 수업 계획이 달라지므로, 오답마다 이유를 적어 둡니다.

초6은 비와 비율, 비례식처럼 중학교 내용과 직접 맞닿는 단원이 있어 개념을 단단히 다집니다. 중학교 입학 전 겨울에는 초6 내용 정리와 중1 첫 단원 맛보기를 함께 배치합니다.

이 학년 영어에서 살피는 내용

불규칙 과거형

go-went, eat-ate처럼 자주 쓰는 불규칙 동사를 섞어 묻고, 규칙형처럼 -ed를 붙이는 동사를 따로 모읍니다.

이유 말하기

의견을 말하고 이유를 붙이는 연습을 짧게 자주 하면 중학교 서술형 쓰기로 이어져, 수업마다 한 번씩 넣습니다.

문단 읽기

한 문단을 읽고 중심 문장에 밑줄을 긋게 해서, 세부 내용과 핵심 내용을 구분하는 눈이 생겼는지 확인합니다.

진도표를 학생에게 맞추는 방법

중학교 영어로 넘어가기 전에 비어 있는 초등 표현을 채우는 초중 연계학습을 아이 속도에 맞추어 넣습니다. 읽기는 문단의 중심 문장 찾기와 세부 정보 찾기를 나누어 연습해 아이가 어느 쪽에서 시간이 오래 걸리는지 봅니다.

개별 진도라고 해서 학교 수업과 따로 노는 것은 아니며, 학교 진도에 맞춰 순서를 조정합니다. 학생이 스스로 다음 단원을 고르게 해 보는 것도 개별 진도 수업에서 자주 쓰는 방법입니다.

초6 학생 곁에서 확인하는 것

문제를 푼 뒤 채점은 학생이 먼저 하고, 코치가 다시 보며 놓친 부분을 짚습니다. 학생이 맞힌 문제도 가끔 풀이를 설명해 보게 해서, 우연히 맞힌 것인지 확인합니다.

센터 운영 사실 정리

• 충현초, 서면초 교과서와 시험 일정에 맞추어 수업 자료를 고릅니다.
• 평일 오후 2시부터 수업이 시작되므로 하교 시간에 맞춰 요일을 고를 수 있습니다. 1회는 100분입니다.
• 소하동 센터의 주말 운영 방식은 '평일 중심 운영'입니다.
• 영어 과목은 초3~초6, 중1~중3, 고1~고3에 걸쳐 수업합니다.
• 소하동 센터의 초6 수업 과목에는 수학·과학도 있습니다.