소하동 중1 영어 개별지도

중1 영어, 첫 진단에서 확인하는 것

진단 후 첫 진도표에는 학생이 비교적 쉽게 해낼 단원을 앞쪽에 두어 수업에 익숙해지게 합니다. 학생이 긴장하지 않도록 진단은 짧은 묶음으로 나누어 진행하고 중간에 쉬는 시간을 둡니다.

중1은 과목별 선생님, 수행평가, 지필평가 등 학교 체제가 크게 바뀌는 첫해입니다. 중1 학생은 처음 겪는 수행평가 일정에 당황하기 쉬워 과제 마감일을 진도표에 함께 적습니다.

중1 과정에서 막히기 쉬운 영어 단원

조동사

must not과 don't have to처럼 뜻이 크게 다른 짝은 상황 문장을 주고 어느 쪽인지 설명하게 해서 구분합니다.

교과서 본문 해석

본문을 한 문장씩 끊어 해석하게 하고, 뜻은 아는데 우리말로 옮기지 못하는 문장과 낱말을 몰라 막히는 문장을 나눕니다.

3인칭 단수 동사

주어가 길어지거나 이름 두 개가 이어질 때 단수와 복수를 잘못 판정하는 경우가 많아 그런 문장만 모아 연습합니다.

개별 진도는 이렇게 정합니다

중1 영어 진단은 문법 문항, 본문 해석, 듣기 유형을 나누어 보고, 셋 가운데 가장 약한 영역부터 진도를 짭니다. 본문 암기에만 기대지 않도록 본문 문장을 변형한 문제를 풀게 해서 문법을 이해했는지 따로 확인합니다.

진도를 정하는 사람은 코치지만, 하루 분량을 지킬지 말지는 학생이 직접 기록하며 책임집니다. 영어 진도를 정할 때 학생이 주중에 쓸 수 있는 시간도 함께 계산해 무리 없는 분량을 고릅니다.

중1 학생 곁에서 확인하는 것

코치가 한 학생에게 머무는 시간은 고정하지 않고, 그날 막힌 정도에 따라 길게도 짧게도 씁니다. 수업의 마지막 질문은 늘 비슷합니다. 오늘 새로 알게 된 것 하나와 아직 헷갈리는 것 하나입니다.

다니기 전에 알아 둘 것 — 소하동

• 충현중, 빛가온중 학생은 학교 시험지나 과제를 가져오시면 진단에 함께 활용합니다.
• 수업 요일과 시각은 상담에서 정하며, 중등 수업 한 번은 100분 기준입니다.
• 센터가 알려 온 주말 운영은 평일 중심 운영입니다.
• 이 센터의 영어 수업 학년은 초3~초6, 중1~중3, 고1~고3입니다.
• 다른 과목이 필요하면 수학·과학 중에서 함께 진단을 받아 볼 수 있습니다.