소하동 고3 수학 개별지도

소하동에서 시작하는 수학 진단

학교 진도가 어디까지 왔는지도 함께 적어 두어, 학교 수업과 센터 진도가 엇갈리지 않게 맞춥니다. 수학 진단은 한 번으로 끝나지 않고, 첫 몇 주 수업 기록으로 결과를 다듬어 갑니다.

고등학교 3학년 학부모님께는 남은 기간의 준비 순서를 월 단위로 정리해 알려 드립니다. 고3 1학기에는 학교 시험 준비도 함께 해야 해서 시험 기간에는 내신 범위를 앞에 둡니다.

고3 과정에서 막히기 쉬운 수학 단원

수열의 극한

수렴과 발산을 구분하는 근거를 식으로 제시할 수 있는지 보고, 등비수열의 공비 범위에 따른 판단을 점검합니다.

기출 유형 분류

자주 틀리는 유형만 모은 개인 문제 묶음을 만들어 간격을 두고 다시 풀게 하며 정답률 변화를 기록합니다.

조건부확률

전체가 무엇으로 줄어드는지 문장에서 찾게 하고, 표나 나무 그림으로 조건을 정리한 뒤 계산하게 합니다.

진도표를 학생에게 맞추는 방법

고3 학생은 학교 내신 범위와 모의고사 범위를 함께 놓고 개별 진도를 짜며, 시기마다 비중을 다르게 둡니다. 학생이 이해했다고 말한 개념은 처음 보는 문제로 다시 물어 실제로 적용할 수 있는지 확인합니다.

진도표에는 '다음에 다시 볼 것' 칸이 따로 있어, 넘어간 단원에도 확인 날짜가 붙어 있습니다. 수학 진도를 정할 때 학생이 주중에 쓸 수 있는 시간도 함께 계산해 무리 없는 분량을 고릅니다.

수학 수업 시간 안에서 일어나는 일

틀린 문항은 오답노트에 문제 대신 틀린 이유를 먼저 쓰게 해서 같은 실수를 줄여 갑니다. 수업이 끝나면 그날 진행한 단원과 다음 과제를 학부모님께 짧게 전해 드립니다.

광명 소하동 수업 시간과 학교

• 광명 소하동 주변 소하고, 충현고 학생의 학교 일정을 고려해 수업 요일을 정합니다.
• 수업 요일과 시각은 상담에서 정하며, 고등 수업 한 번은 100분 기준입니다.
• 센터가 알려 온 주말 운영은 평일 중심 운영입니다.
• 수학 수업 대상 학년: 초3~초6, 중1~중3, 고1~고3.
• 다른 과목이 필요하면 영어 중에서 함께 진단을 받아 볼 수 있습니다.