용산동 초6 수학 개별지도

용산동 초6 수학 진단 항목

틀린 문항을 학생 스스로 고쳐 보게 한 뒤, 고친 것과 못 고친 것을 나누어 진단표에 남깁니다. 진단지에 연필로 남긴 낙서와 지운 흔적도 학생이 어디서 망설였는지 알려 주는 단서가 됩니다.

중학교에 가면 과목별 선생님과 시험이 달라지므로 초6에서 공부 계획 세우는 법을 연습합니다. 초6 학부모님은 중학교 준비를 많이 물으시는데, 먼저 초등 핵심 단원의 빈칸부터 확인합니다.

수학 수업에서 다시 보는 초6 단원

분수의 나눗셈

몫이 나누어지는 수보다 커지는 상황을 어색해하는지 살피고, 1보다 작은 수로 나누는 의미를 예로 짚어 줍니다.

비례식과 비례배분

외항의 곱과 내항의 곱이 같다는 성질을 계산 도구로만 쓰는지, 비의 성질과 연결해 이해했는지 구분합니다.

각기둥과 각뿔

전개도를 접었을 때 겹치는 면이 생기는지 머릿속으로 그리기 어려워하면 종이 전개도를 실제로 접어 봅니다.

진도표를 학생에게 맞추는 방법

수업 후에는 학부모님께 진도 위치와 보완 중인 단원, 다음 수업에서 확인할 내용을 정리해 전해 드립니다. 수업 안에서 학생이 먼저 풀고 코치가 풀이를 확인하는 방식이라, 막힌 지점을 그 자리에서 바로 짚어 줍니다.

수학 진도를 너무 넓게 벌리지 않고 두세 단원 안에서 왕복하게 하면 학생이 덜 헷갈립니다. 새 단원을 시작하기 전에는 그 단원에 필요한 앞 내용을 짧게 확인하는 문항을 먼저 풉니다.

초6 학생 곁에서 확인하는 것

틀린 문항은 오답노트에 문제 대신 틀린 이유를 먼저 쓰게 해서 같은 실수를 줄여 갑니다. 새 개념은 짧게 설명하고, 바로 학생이 같은 내용을 자기 말로 다시 설명하게 합니다.

용산동 센터, 수업 시간·학교·과목

• 수업 학교 목록: 남산초, 용산초. 학교마다 진도가 달라 같은 학년도 진도표가 다르게 짜입니다.
• 용산동 센터는 평일 오후 1시부터 문을 열고, 초등 학생은 한 번에 95분 동안 공부합니다.
• 주말 운영: 일요일 수업 운영.
• 수학 수업은 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3 학생을 받습니다.
• 용산동 센터의 초6 수업 과목에는 국어·영어·과학·사회도 있습니다.