용산동 중3 수학 개별지도

중3 수학, 첫 진단에서 확인하는 것

진단을 마치면 학생과 마주 앉아 틀린 문항 몇 개를 다시 풀게 하며 실수와 모름을 구분합니다. 진단 결과가 학년 수준보다 낮게 나와도, 그 지점이 바로 수업을 시작하기 좋은 자리입니다.

중3은 스스로 공부 계획을 세우고 점검하는 힘을 기르기 좋은 마지막 중학교 학년입니다. 중3 학생에게는 중학교 3년치 오답을 단원별로 모아 보는 정리 시간이 특히 쓸모 있습니다.

수학 수업에서 다시 보는 중3 단원

이차방정식

활용 문제에서 구한 해가 조건에 맞는지 버리는 과정을 빠뜨리는 경우가 많아 마지막 확인 단계를 습관으로 만듭니다.

곱셈 공식과 인수분해

치환이 필요한 복잡한 식에서 어디를 한 덩어리로 볼지 정하지 못하면, 반복되는 부분에 표시하는 연습을 합니다.

삼각비

실생활 거리 측정 문제에서 어느 삼각형을 기준으로 삼을지 그림에 표시하는 단계를 먼저 연습합니다.

같은 교실, 다른 진도

도형 증명은 결론을 먼저 적고 필요한 조건을 거꾸로 찾아가는 방식으로 풀이 흐름을 잡도록 돕습니다. 학생이 혼자 공부하는 시간에 풀 문제를 수업 끝에 함께 정하고, 다음 수업 시작 때 그 결과부터 봅니다.

학생의 이해가 고르지 않을 때는 강한 단원과 약한 단원을 번갈아 배치해 수업 분위기를 살립니다. 학생 두 명이 같은 학년이어도 한 명은 계산부터, 다른 한 명은 문장 읽기부터 시작할 수 있습니다.

소수정예 수업의 진행

수업의 마지막 질문은 늘 비슷합니다. 오늘 새로 알게 된 것 하나와 아직 헷갈리는 것 하나입니다. 학생이 막혀 있으면 정답을 알려 주기보다 바로 앞 단계 질문을 던져 스스로 이어 가게 합니다.

충주용산점 와와학습코칭학원 운영 안내

• 학생이 다니는 학교가 미덕중, 예성여중이라면 학교 시험 범위를 진도표 맨 앞에 둡니다.
• 충주용산점 와와학습코칭학원은 평일 오후 1시부터 수업을 하며, 중3의 1회 수업은 85분입니다.
• 센터가 알려 온 주말 운영은 일요일 수업 운영입니다.
• 용산동 센터의 수학 수업 범위는 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3입니다.
• 중3 학생은 수학 외에 국어·영어·과학·사회도 이 센터에서 들을 수 있습니다.