용산동 고1 과학 개별지도

용산동 고1 과학 진단 항목

학생이 이미 잘하는 단원은 진단에서 확인만 하고 넘어가, 아낀 시간을 약한 단원에 씁니다. 모르는 문제를 비워 두는지, 아무 답이나 적는지도 진단 때 살피는 공부 습관 중 하나입니다.

고1 학부모님께는 학교 평가 계획을 바탕으로 학기별 준비 순서를 설명드립니다. 고1 학생은 수업 시간이 길어지고 과목이 많아져, 과목별 공부 시간을 나누는 연습을 합니다.

과학 단원마다 짚어 보는 지점

세포와 생명 시스템

세포막을 통한 물질 이동 방식을 확산과 삼투로 나누어 설명하는지, 효소의 작용을 그래프로 읽는지 짚어 봅니다.

화학 결합

결합 모형 그림을 보고 물질 예시를 고르는 문항은 오답 유형이 반복되므로, 틀린 보기의 이유를 학생이 직접 적게 합니다.

생태계와 환경

지구 온난화와 에너지 문제를 다루는 서술 문항은 자료 근거를 붙여 쓰는 연습이 필요해, 자료 한 장마다 한 문장씩 정리합니다.

같은 교실, 다른 진도

오답은 원인별로 나누어 기록하고, 같은 원인으로 틀린 문항을 모아 다음 수업에서 다시 풀게 합니다. 실험 설계 문항은 가설·변인·결론의 연결을 묻는 경우가 많아, 짧은 탐구 지문으로 연결 고리를 반복해 짚습니다.

개별 진도는 학생이 결석한 날에도 흐름이 끊기지 않게, 다음 수업에서 멈춘 칸부터 다시 이어 갑니다. 진도 사이사이에 지난 단원 섞어 풀기를 넣어, 앞에서 배운 것이 흐려지지 않게 붙잡아 둡니다.

고1 학생 곁에서 확인하는 것

같은 실수가 두 번 나오면 그 자리에서 작은 표시를 남기고, 세 번째에는 따로 연습 시간을 잡습니다. 학생 책상 위에는 진도표가 놓여 있어, 오늘 어디까지 할지 학생도 코치도 같은 칸을 봅니다.

센터 운영 사실 정리

• 충주고, 예성여고처럼 가까운 학교 학생은 하교 뒤 바로 센터로 와서 수업을 듣기도 합니다.
• 수업 요일과 시각은 상담에서 정하며, 고등 수업 한 번은 85분 기준입니다.
• 주중 수업 외 주말 일정은 '일요일 수업 운영'로 운영합니다.
• 과학 과목은 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3에 걸쳐 수업합니다.
• 고1 학생은 과학 외에 국어·영어·수학·사회도 이 센터에서 들을 수 있습니다.