지족동 초6 영어 개별지도

초6 학생의 영어 위치 확인

풀이를 지우지 말고 남기게 해서, 정답에 이르는 길 중 어디서 멈췄는지를 함께 확인합니다. 진단 후 첫 진도표에는 학생이 비교적 쉽게 해낼 단원을 앞쪽에 두어 수업에 익숙해지게 합니다.

초6은 학교 행사가 많은 학기가 있어 그 기간에는 분량을 줄이고 복습 위주로 운영합니다. 초6에서는 틀린 문제를 다시 풀 때 처음 풀이와 비교해 보게 해서 생각의 변화를 확인합니다.

영어 단원마다 짚어 보는 지점

문단 읽기

문단 길이를 조금씩 늘려 가되 모르는 낱말 표시가 줄어드는지 함께 보고 다음 글의 수준을 정합니다.

불규칙 과거형

불규칙 동사 표를 한꺼번에 외우게 하지 않고, 아이가 일기에 실제로 쓴 동사부터 하나씩 넓혀 갑니다.

조동사 should

should와 must, can의 쓰임을 한 문장씩 비교해 보면서 아이가 뜻 차이를 우리말로 설명할 수 있는지 들어 봅니다.

수준별 맞춤 지도의 순서

영어 진도는 단원 평가 일정과도 맞추어 보되, 이해가 덜 된 단원이 있으면 일정보다 그 단원 보완을 먼저 합니다. 지족동 초6 학생의 쓰기는 짧은 글을 써 오면 시제, 주어, 문장 부호를 나누어 표시해 돌려주고 다시 쓰게 합니다.

월말에 진도표를 펼쳐 놓고 학생과 함께 지난달 계획과 실제를 비교해 다음 달 분량을 정합니다. 같은 시간에 옆자리 학생은 다른 단원을 공부하고 있어도 이상할 것이 없는 것이 개별 진도 수업입니다.

밀착지도 수업 한 번의 흐름

틀린 문항은 오답노트에 문제 대신 틀린 이유를 먼저 쓰게 해서 같은 실수를 줄여 갑니다. 수업은 지난 시간 숙제 확인으로 시작하고, 틀린 문항은 그 자리에서 학생이 먼저 다시 풀어 봅니다.

지족동 센터, 수업 시간·학교·과목

• 노은초, 상지초의 지난 시험 범위와 출제 형식을 참고해 초6 진도를 조정합니다.
• 와와학습코칭학원의 초등 1회 수업시간은 90분입니다. 수업은 평일 오후 2시 30분부터 시작합니다.
• 센터가 알려 온 주말 운영은 평일 중심 운영입니다.
• 영어 수업 대상 학년: 초1~초6, 중1~중3, 고1~고2.
• 다른 과목이 필요하면 국어·수학·과학·사회 중에서 함께 진단을 받아 볼 수 있습니다.