내동 초6 영어 개별지도

내동 초6 영어 진단 항목

개념을 물어보는 질문과 문제를 푸는 질문을 나누어 던지면, 외워서 푸는지 이해해서 푸는지 보입니다. 진단 결과가 학년 수준보다 낮게 나와도, 그 지점이 바로 수업을 시작하기 좋은 자리입니다.

중학교 입학 전 겨울에는 초6 내용 정리와 중1 첫 단원 맛보기를 함께 배치합니다. 6학년 사회와 과학은 개념 사이의 관계를 묻는 문항이 늘어 도식으로 정리하는 연습이 유용합니다.

초6 과정에서 막히기 쉬운 영어 단원

빈도부사

always, usually, sometimes, never가 문장 어디에 들어가는지 묻고, be동사 문장과 일반동사 문장을 나누어 확인합니다.

불규칙 과거형

불규칙 동사 표를 한꺼번에 외우게 하지 않고, 아이가 일기에 실제로 쓴 동사부터 하나씩 넓혀 갑니다.

영어 일기

고쳐 준 문장을 아이가 다시 옮겨 쓰는 시간을 두어, 첨삭이 읽고 지나가는 것으로 끝나지 않게 합니다.

개별 진도는 이렇게 정합니다

수업 뒤에는 오늘 다룬 문법과 다시 볼 문장을 학부모님께 알려 드려 집에서 한 번 더 읽어 볼 수 있게 돕습니다. 읽기는 문단의 중심 문장 찾기와 세부 정보 찾기를 나누어 연습해 아이가 어느 쪽에서 시간이 오래 걸리는지 봅니다.

개별 진도는 학생이 결석한 날에도 흐름이 끊기지 않게, 다음 수업에서 멈춘 칸부터 다시 이어 갑니다. 정기평가에서 흔들린 단원은 진도표 뒤쪽에 다시 확인 칸을 만들어 몇 주 뒤 한 번 더 봅니다.

코치가 수업 중 보는 것

수업의 마지막 질문은 늘 비슷합니다. 오늘 새로 알게 된 것 하나와 아직 헷갈리는 것 하나입니다. 수업 시작 몇 분은 지난 단원 짧은 확인 문항으로 열어, 잊은 내용이 없는지 먼저 봅니다.

도안점와와학습코칭학원 수업 개요

• 흥도초의 지난 시험 범위와 출제 형식을 참고해 초6 진도를 조정합니다.
• 수업 요일과 시각은 상담에서 정하며, 초등 수업 한 번은 90분 기준입니다.
• 주중 수업 외 주말 일정은 '토요일 수업 운영'로 운영합니다.
• 영어 수업은 초3~초6, 중1~중3, 고1~고3 학생을 받습니다.
• 초6 과정에서 운영하는 다른 과목은 수학·과학입니다.