행신동 초5 수학 개별지도

진단으로 출발점 찾기 — 초5 수학

학생이 긴장하지 않도록 진단은 짧은 묶음으로 나누어 진행하고 중간에 쉬는 시간을 둡니다. 글씨, 풀이 줄 맞춤, 문제 표시 습관 같은 공부 태도도 진단 메모에 함께 적어 둡니다.

초5는 분수·소수 계산과 비율 개념처럼 중학교 수학의 바탕이 되는 단원이 몰려 있습니다. 초등 5학년은 단원평가와 수행평가가 꾸준히 이어져 매주 조금씩 복습하는 흐름이 중요합니다.

초5 수학 학습 요소 점검

다각형의 둘레와 넓이

넓이 공식을 외웠지만 높이를 잘못 고르는 경우가 많아, 밑변에 수직인 선을 직접 그리게 합니다.

약수와 배수

약수를 빠짐없이 찾는지 짝을 지어 확인하고, 공약수와 공배수의 쓰임을 실제 상황 문제로 연결합니다.

분수의 곱셈

분수와 자연수의 곱을 그림으로 나타내 보게 하여 곱하면 커진다는 오해가 남아 있지 않은지 들여다봅니다.

수준별 맞춤 지도의 순서

초중 연계학습은 고학년 내용이 충분히 잡힌 뒤에 시작하며, 진도를 서두르기보다 이어지는 개념을 먼저 맞춥니다. 도형 단원에서는 공식을 외우기 전에 왜 그 공식이 나오는지 직접 잘라 붙이며 확인하는 시간을 둡니다.

진도표는 학생마다 따로 있고, 한 단원을 마쳤다는 표시는 학생이 혼자 설명할 수 있을 때 붙입니다. 수학 진도를 정할 때 학생이 주중에 쓸 수 있는 시간도 함께 계산해 무리 없는 분량을 고릅니다.

한 회 수업, 이렇게 흘러갑니다

문제를 푼 뒤 채점은 학생이 먼저 하고, 코치가 다시 보며 놓친 부분을 짚습니다. 코치는 학생 옆자리를 돌며 풀이 중간을 들여다보고, 잘못 든 길은 답을 보기 전에 멈춰 세웁니다.

행신동 센터, 수업 시간·학교·과목

• 아람초, 서정초 교과서와 시험 일정에 맞추어 수업 자료를 고릅니다.
• 90분 수업 안에서 확인, 설명, 혼자 풀기, 정리가 이어지며 센터는 평일 오후 1시부터 운영합니다.
• 센터가 알려 온 주말 운영은 평일 중심 운영입니다.
• 초1~초6, 중1~중3, 고1~고2 학생이라면 수학 수업 상담을 받을 수 있습니다.
• 수학과 함께 국어·영어·과학·사회 수업도 같은 시간대에 상담할 수 있습니다.