호평동 초5 수학 개별지도

처음 만나는 날 살피는 수학 기초

진단은 학생을 줄 세우려는 것이 아니라 그 학생만의 진도표를 그리기 위한 밑그림입니다. 진단표에는 점수 대신 단원마다 '설명 가능', '풀이 가능', '도움 필요' 같은 상태를 적습니다.

초등 5학년은 단원평가와 수행평가가 꾸준히 이어져 매주 조금씩 복습하는 흐름이 중요합니다. 5학년 사회에서 한국사가 시작되는 경우가 많아 시대 순서를 정리하는 방법이 필요해집니다.

초5 수학 학습 요소 점검

합동과 대칭

대응점·대응변·대응각을 찾을 때 순서를 뒤섞는지 확인하고, 같은 색으로 짝을 표시하는 방법을 씁니다.

약분과 통분

크기가 같은 분수를 수직선에 나란히 표시해 보면 약분과 통분이 결국 같은 원리라는 점을 납득하게 됩니다.

혼합 계산

괄호와 곱셈·나눗셈이 섞인 식에서 계산 순서를 번호로 먼저 표시하게 하여 순서 오류인지 계산 오류인지 가립니다.

호평동 초5 개별 진도 운영

초5 학생은 진단 문제를 풀게 한 뒤 풀이 과정을 함께 보며, 약한 단원이 이전 학년 내용과 이어져 있는지 따져 봅니다. 초등 고학년 수학은 분수·소수 계산과 비율, 도형의 넓이처럼 중학교 수학과 직접 이어지는 내용을 꼼꼼히 다집니다.

개별 진도는 매주 다시 봅니다. 예상보다 빨리 끝난 단원은 다음 칸으로, 오래 걸린 단원은 쪼갭니다. 학교 시험이 다가오면 진도표 앞쪽에 시험 범위를 끼워 넣고, 시험이 끝나면 원래 순서로 돌아갑니다.

수학 수업 시간 안에서 일어나는 일

개념노트에는 교재 문장을 옮기지 않고, 학생이 이해한 대로 다시 쓴 문장을 남기게 합니다. 수업 막바지에는 오늘 배운 것을 백지에 다시 써 보게 해, 머리에 남은 것과 빠진 것을 나눕니다.

다니기 전에 알아 둘 것 — 호평동

• 센터가 수업하는 학교로 알려 온 곳에는 판곡초, 호평초가 들어 있습니다.
• 호평동 센터는 평일 오후 2시부터 문을 열고, 초등 학생은 한 번에 90분 동안 공부합니다.
• 주말 운영: 토요일 수업 운영.
• 수학 수업 대상 학년: 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3.
• 수학과 함께 국어·영어·과학·사회 수업도 같은 시간대에 상담할 수 있습니다.