행신동 중1 과학 개별지도

행신동 중1 과학 진단 항목

진단 결과가 학년 수준보다 낮게 나와도, 그 지점이 바로 수업을 시작하기 좋은 자리입니다. 처음 진단에서 지나치게 어려운 문항은 넣지 않고, 학생이 끝까지 풀어 볼 수 있는 분량으로 짭니다.

중1은 과목별 선생님, 수행평가, 지필평가 등 학교 체제가 크게 바뀌는 첫해입니다. 초등 때 쌓인 빈칸이 중1에서 드러나는 경우가 많아, 첫 진단에 초등 핵심 문항을 넣습니다.

중1 과학 단원별 진단 메모

빛과 파동

빛의 삼원색 합성 결과와 물체의 색이 보이는 원리를 섞어 이해하는지 질문 두 개로 나누어 확인합니다.

지권의 변화

풍화와 토양 생성 문제는 그림 속 층의 순서를 읽는 능력이 필요해, 그림 해석이 약하면 그 부분만 따로 떼어 연습합니다.

기체의 성질

압력과 부피, 온도와 부피 관계를 그래프 모양으로 기억하는지 살핀 뒤 두 그래프를 바꿔 그리는 실수를 바로잡습니다.

같은 교실, 다른 진도

중1 학생은 용어를 외워도 그림 해석 문항에서 흔들리는 경우가 많아, 모형 그림을 직접 그려 보는 시간을 둡니다. 계산이 들어간 단원은 식을 세우는 단계와 계산 단계를 나누어 점검해 어디서 막혔는지 정확히 찾습니다.

진도표에는 '다음에 다시 볼 것' 칸이 따로 있어, 넘어간 단원에도 확인 날짜가 붙어 있습니다. 새 단원을 시작하기 전에는 그 단원에 필요한 앞 내용을 짧게 확인하는 문항을 먼저 풉니다.

소수정예 수업의 진행

학생이 지쳐 보이면 활동을 바꾸어 쓰기에서 말하기로, 풀이에서 정리로 흐름을 옮깁니다. 수업 막바지에는 오늘 배운 것을 백지에 다시 써 보게 해, 머리에 남은 것과 빠진 것을 나눕니다.

다니기 전에 알아 둘 것 — 행신동

• 행신동 센터를 찾는 중등 학생 가운데에는 무원중, 서정중 학생이 있습니다.
• 중등 과정의 한 회 수업은 90분으로 운영되고, 시작 시각은 평일 오후 1시부터입니다.
• 행신동 센터의 주말 운영 방식은 '평일 중심 운영'입니다.
• 초1~초6, 중1~중3, 고1 학생이라면 과학 수업 상담을 받을 수 있습니다.
• 중1 과정에서 운영하는 다른 과목은 국어·영어·수학·사회입니다.