보라동 고3 과학 개별지도

진단으로 출발점 찾기 — 고3 과학

과학 진단에서는 맞힌 개수보다 틀린 문항이 어떤 단원에 몰려 있는지를 더 중요하게 봅니다. 진단 결과는 학부모님께 단원 이름과 함께 설명해 드려, 집에서도 같은 그림을 볼 수 있게 합니다.

고3 학생은 남은 기간을 주 단위로 나누어 과목별 목표를 세우고 매주 지켰는지 점검합니다. 고3은 학교 마지막 내신과 수능 준비가 함께 이어지는 학년이라 시기별 계획이 핵심입니다.

고3 과학 단원별 진단 메모

계산형 문항

식을 세우는 단계에서 막히는지 계산 실수에서 막히는지를 나누어 보고, 학생마다 연습 비중을 다르게 정합니다.

그래프·표 읽기

그래프의 기울기와 넓이가 무엇을 뜻하는지 과목별로 정리했는지 확인하고, 처음 보는 그래프에 적용해 보게 합니다.

실험 설계 문항

실험 과정 중 빠진 단계를 고르는 문제는 순서를 직접 다시 써 보는 방식으로 연습하여 논리 흐름을 익힙니다.

보라동 고3 개별 진도 운영

과학 개념 정리는 한 장 요약으로 압축하게 하고, 비어 있는 칸을 다음 점검에서 다시 채우게 합니다. 계산 문항은 풀이를 줄마다 나눠 쓰게 하여 어느 줄에서 처음 어긋났는지 학생 스스로 찾도록 이끕니다.

학생이 스스로 다음 단원을 고르게 해 보는 것도 개별 진도 수업에서 자주 쓰는 방법입니다. 학생 두 명이 같은 학년이어도 한 명은 계산부터, 다른 한 명은 문장 읽기부터 시작할 수 있습니다.

과학 수업 시간 안에서 일어나는 일

틀린 문항은 오답노트에 문제 대신 틀린 이유를 먼저 쓰게 해서 같은 실수를 줄여 갑니다. 과학 수업에서도 교과서 문장을 직접 읽게 하는 시간을 두어 교과서와 멀어지지 않게 합니다.

센터 운영 사실 정리

• 학생이 다니는 학교가 신갈고, 보라고라면 학교 시험 범위를 진도표 맨 앞에 둡니다.
• 평일 오후 2시부터 수업이 시작되므로 하교 시간에 맞춰 요일을 고를 수 있습니다. 1회는 90분입니다.
• 주말 수업 여부는 '토요일 수업 운영'로 안내받았습니다. 자세한 요일은 상담에서 정합니다.
• 과학 수업 대상 학년: 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3.