장항동 고3 과학 개별지도

고3 과학, 첫 진단에서 확인하는 것

한 번 틀린 유형을 비슷한 문항으로 다시 물어보아, 우연한 실수인지 반복되는 약점인지 가립니다. 틀린 문항을 학생 스스로 고쳐 보게 한 뒤, 고친 것과 못 고친 것을 나누어 진단표에 남깁니다.

고3 수업에서는 학생이 자주 틀리는 유형을 목록으로 만들어 남은 기간 동안 되풀이해 봅니다. 고3에게는 실전처럼 시간을 재고 푸는 연습과 틀린 문항 분석을 번갈아 배치합니다.

고3 과학 학습 요소 점검

개념 압축 정리

백지 상태에서 단원 흐름을 떠올려 적는 방식으로 기억 상태를 확인하고, 떠오르지 않는 부분만 골라 복습 목록에 넣습니다.

시험 시간 배분

시간이 오래 걸린 문항을 표시해 두고 다음 연습에서 그 유형의 풀이 시간을 다시 재며 배분 계획을 고쳐 갑니다.

그래프·표 읽기

그래프의 기울기와 넓이가 무엇을 뜻하는지 과목별로 정리했는지 확인하고, 처음 보는 그래프에 적용해 보게 합니다.

진도표를 학생에게 맞추는 방법

이해가 빠른 단원은 응용 문항으로 넓히고, 이해가 늦은 단원은 이전 개념으로 돌아가 차례대로 다시 정리합니다. 수능 대비가 필요한 학생은 내신 범위를 마친 뒤 유형별 자료 해석 연습을 개별 진도에 덧붙입니다.

과학 진도를 너무 넓게 벌리지 않고 두세 단원 안에서 왕복하게 하면 학생이 덜 헷갈립니다. 진도를 정하는 사람은 코치지만, 하루 분량을 지킬지 말지는 학생이 직접 기록하며 책임집니다.

한 회 수업, 이렇게 흘러갑니다

수업 안에서 혼자 공부하는 시간도 있지만, 그 시간에도 코치가 자리를 돌며 진행을 확인합니다. 수업은 지난 시간 숙제 확인으로 시작하고, 틀린 문항은 그 자리에서 학생이 먼저 다시 풀어 봅니다.

센터 운영 사실 정리

• 수업 학교 목록: 정발고, 백신고. 학교마다 진도가 달라 같은 학년도 진도표가 다르게 짜입니다.
• 장항동 센터는 평일 오후 2시 30분부터 문을 열고, 고등 학생은 한 번에 90분 동안 공부합니다.
• 주말 운영: 토요일 수업 운영.
• 장항동 센터의 과학 수업 범위는 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3입니다.
• 국어·영어·수학·사회 과목도 고3 수업이 있어 과목 조합은 상담에서 정합니다.