보라동 중3 과학 개별지도

보라동에서 시작하는 과학 진단

문항을 읽고 무엇을 묻는지 말로 설명해 보게 하면, 독해에서 막히는 학생이 금방 드러납니다. 학습코칭유형검사로 공부 성향을 함께 살피면, 계획을 짧게 쪼갤지 길게 묶을지 정하기 쉬워집니다.

중3은 스스로 공부 계획을 세우고 점검하는 힘을 기르기 좋은 마지막 중학교 학년입니다. 중3은 중학교 과정을 마무리하면서 고등 과정으로 넘어갈 준비를 함께 해야 하는 학년입니다.

중3 과학, 단원을 나누어 보기

화학 반응의 규칙

질량 보존과 일정 성분비를 숫자 자료에 적용하게 하여, 법칙 이름을 아는 것과 계산에 쓰는 것을 구분해 확인합니다.

생식과 유전

체세포 분열과 생식세포 분열의 염색체 수 변화를 표로 비교하게 하며, 두 과정을 섞어 이해한 부분을 찾아냅니다.

에너지 전환과 보존

생활 기기 속 에너지 전환을 앞뒤 형태로 말할 수 있는지 확인하고, 전력과 전력량을 구분해 쓰는지 살핍니다.

수준별 맞춤 지도의 순서

서술형 답안은 개념어를 넣어 쓰는지가 관건이라, 학생 답안에 빠진 낱말을 함께 찾아 다시 써 보게 합니다. 중3은 고등 통합과학과 이어지는 개념이 많아, 중고 연계학습이 필요한 학생은 개념 위주로 흐름을 미리 짚습니다.

한 번에 큰 분량을 주지 않고 하루치 분량을 작게 나눠, 끝냈다는 경험이 자주 쌓이도록 합니다. 이해가 빠른 단원은 같은 개념의 깊은 문항으로 넓혀, 시간이 남는 학생도 쉬지 않게 합니다.

풀이 옆에서 하는 지도

코치는 학생 옆자리를 돌며 풀이 중간을 들여다보고, 잘못 든 길은 답을 보기 전에 멈춰 세웁니다. 학생이 지쳐 보이면 활동을 바꾸어 쓰기에서 말하기로, 풀이에서 정리로 흐름을 옮깁니다.

보라동 센터 수업 정보

• 나곡중, 보라중 교과서와 시험 일정에 맞추어 수업 자료를 고릅니다.
• 90분 수업 안에서 확인, 설명, 혼자 풀기, 정리가 이어지며 센터는 평일 오후 2시부터 운영합니다.
• 보라동 센터의 주말 운영 방식은 '토요일 수업 운영'입니다.
• 과학 수업은 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3 학생을 받습니다.
• 과학과 함께 국어·영어·수학 수업도 같은 시간대에 상담할 수 있습니다.