오산 · 세교동 · 고등학교 2학년
세교동 고2 수학 개별지도
세교동의 고2 학생이 수학 시간에 무엇을 하게 되는지 수업 장면 중심으로 적었습니다. 세교동 인근에서 고2 수학 수업을 찾고 계신다면 진단 방식과 수업 시간, 교습비를 함께 확인해 보세요.
진단으로 출발점 찾기 — 고2 수학
처음 진단에서 지나치게 어려운 문항은 넣지 않고, 학생이 끝까지 풀어 볼 수 있는 분량으로 짭니다. 학습코칭유형검사로 공부 성향을 함께 살피면, 계획을 짧게 쪼갤지 길게 묶을지 정하기 쉬워집니다.
고2 겨울은 고3을 앞두고 개념 빈칸을 정리하기 좋은 시기라 진도표를 다시 짭니다. 고2는 선택과목이 나뉘어 학생마다 공부해야 할 과목 조합이 달라지는 학년입니다.
고2 수학 단원별 진단 메모
- 지수와 로그
- 지수를 유리수까지 넓히는 과정에서 거듭제곱근 표현과 오가는 것이 막히는지 보고 변환 연습을 따로 둡니다.
- 수학적 귀납법
- 시그마 기호를 풀어서 쓰고 다시 묶는 연습을 병행하면 귀납법 증명의 식 변형이 덜 낯설어집니다.
- 등차·등비수열
- 일반항을 첫째항과 공차·공비로 세우는 데서 항의 번호를 하나씩 어긋나게 세는 실수를 확인합니다.
개별 진도는 이렇게 정합니다
중학교 내용의 빈칸이 고등 단원에서 드러나는 경우가 많아, 필요하면 해당 중학교 단원을 짧게 다시 정리합니다. 고2 학생은 학교 내신 범위와 모의고사 범위를 함께 놓고 개별 진도를 짜며, 시기마다 비중을 다르게 둡니다.
학생 두 명이 같은 학년이어도 한 명은 계산부터, 다른 한 명은 문장 읽기부터 시작할 수 있습니다. 이해가 빠른 단원은 같은 개념의 깊은 문항으로 넓혀, 시간이 남는 학생도 쉬지 않게 합니다.
수학 수업 시간 안에서 일어나는 일
숙제는 수업에서 푼 것과 같은 유형을 조금 바꾸어 내어, 혼자서도 풀 수 있는지 확인합니다. 문제를 푼 뒤 채점은 학생이 먼저 하고, 코치가 다시 보며 놓친 부분을 짚습니다.
다니기 전에 알아 둘 것 — 세교동
- 세교점와와학습코칭학원은 세교고 등 인근 고등 학생을 대상으로 수업합니다.
- 수업 요일과 시각은 상담에서 정하며, 고등 수업 한 번은 90분 기준입니다.
- 센터가 알려 온 주말 운영은 평일 중심 운영입니다.
- 수학 수업은 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3 학생을 받습니다.
- 세교동 센터의 고2 수업 과목에는 영어도 있습니다.
고2 학부모님이 묻는 것
- 이미 잘하는 단원도 다시 하나요?
- 진단에서 확인된 단원은 짧게 점검만 하고 넘어가, 그 시간을 약한 단원에 씁니다.
- 고2 과정 중간에 시작해도 되나요?
- 학기 중간에도 시작할 수 있습니다. 진단에서 학교 진도와 학생 위치를 함께 확인해 이어 갈 지점을 정합니다.
- 수업 중 질문은 자유롭게 할 수 있나요?
- 소수정예라 수업 중 질문을 바로 받을 수 있고, 코치가 먼저 막힌 곳이 없는지 묻기도 합니다.
학생 한 명의 진도표는 상담과 진단에서 시작됩니다. 편한 방법으로 예약해 주세요.