온천동 초4 수학 개별지도

초4 학생의 수학 위치 확인

학생이 이미 잘하는 단원은 진단에서 확인만 하고 넘어가, 아낀 시간을 약한 단원에 씁니다. 학교 진도가 어디까지 왔는지도 함께 적어 두어, 학교 수업과 센터 진도가 엇갈리지 않게 맞춥니다.

초4 시기에 수학과 국어의 빈틈을 찾아 메우면 5학년의 넓어진 교과를 맞을 준비가 됩니다. 4학년 아이가 스스로 문제를 고르고 풀어 보는 경험을 하면 공부에 대한 주인 의식이 생깁니다.

수학 단원마다 짚어 보는 지점

평면도형의 이동

돌리기 방향과 각도를 동시에 따지는 문제는 단계를 나누어 한 가지씩 바꾸어 보게 하여 부담을 줄입니다.

분수의 덧셈과 뺄셈

분모가 같은 분수끼리 더할 때 분모까지 더해 버리는 오류를 그림 분수로 바로잡고 이유를 말하게 합니다.

곱셈과 나눗셈

세 자리 수와 두 자리 수의 곱셈에서 부분 곱 정렬이 어긋나는지, 나눗셈에서 몫의 자리를 잘못 잡는지 구분합니다.

온천동 초4 개별 진도 운영

초등 중학년은 곱셈과 나눗셈, 분수가 처음 본격적으로 나오는 시기라 계산 정확도와 개념 설명을 함께 확인합니다. 아이가 설명한 풀이를 코치가 받아 적어 보여 주면 어느 단계를 건너뛰었는지 스스로 알아차리기 쉽습니다.

초4 학생이 지쳐 보이는 주에는 새 진도를 줄이고 복습 비중을 늘려 흐름을 이어 갑니다. 이해가 빠른 단원은 같은 개념의 깊은 문항으로 넓혀, 시간이 남는 학생도 쉬지 않게 합니다.

초4 학생 곁에서 확인하는 것

수학 수업에서도 교과서 문장을 직접 읽게 하는 시간을 두어 교과서와 멀어지지 않게 합니다. 수업 안에서 혼자 공부하는 시간도 있지만, 그 시간에도 코치가 자리를 돌며 진행을 확인합니다.

온천동 초4 수학 수업 기본 정보

• 내산초처럼 가까운 학교 학생은 하교 뒤 바로 센터로 와서 수업을 듣기도 합니다.
• 온천동 센터는 평일 오후 2시부터 문을 열고, 초등 학생은 한 번에 100분 동안 공부합니다.
• 주말 운영: 토·일 수업 운영.
• 초4~초6, 중1~중3, 고1~고3 학생이라면 수학 수업 상담을 받을 수 있습니다.
• 영어 과목도 초4 수업이 있어 과목 조합은 상담에서 정합니다.