미아동 초6 과학 개별지도

초6 과학, 첫 진단에서 확인하는 것

진단지에 연필로 남긴 낙서와 지운 흔적도 학생이 어디서 망설였는지 알려 주는 단서가 됩니다. 진단 결과를 숫자 하나로 요약하지 않고, 단원 지도처럼 펼쳐 놓고 학생과 함께 봅니다.

6학년 2학기 무렵부터는 중학교 첫 단원과 이어지는 초중 연계학습을 진도표에 넣을 수 있습니다. 6학년에서 다지는 글쓰기와 요약 습관은 중학교 서술형 평가로 그대로 이어집니다.

초6 과정에서 막히기 쉬운 과학 단원

지구와 달의 운동

하루 동안 해와 달이 움직이는 까닭이 지구의 자전이라는 점과, 달 모양이 바뀌는 까닭을 따로 설명하는지부터 봅니다.

전기의 이용

직렬과 병렬 연결 그림을 구분하는 데서 막히는지, 전구 밝기 비교에서 막히는지를 나누어 확인합니다.

식물의 구조와 기능

물이 이동하는 길을 그림 위에 화살표로 그리게 하면 구조와 기능을 연결해 이해했는지가 한눈에 보입니다.

개별 진도는 이렇게 정합니다

단원 정리 때는 그림 한 장과 핵심 문장 세 개로 내용을 압축하게 하여 시험 전 복습 자료로 쓰게 합니다. 문제를 많이 푸는 것보다 틀린 까닭을 정확히 아는 것이 중요해, 오답마다 이유를 한 줄로 적게 합니다.

학생이 같은 유형에서 연달아 막히면 새 문제를 더 주기보다 개념 설명 단계로 한 칸 되돌립니다. 이해가 빠른 단원은 같은 개념의 깊은 문항으로 넓혀, 시간이 남는 학생도 쉬지 않게 합니다.

미아동 센터 과학 수업 장면

수업 막바지에는 오늘 배운 것을 백지에 다시 써 보게 해, 머리에 남은 것과 빠진 것을 나눕니다. 한 회 수업 안에서 설명 듣기, 혼자 풀기, 확인받기가 여러 번 돌아가도록 짧게 나눕니다.

삼각산점와와학습코칭학원 수업 개요

• 학생이 다니는 학교가 송천초, 미양초라면 학교 시험 범위를 진도표 맨 앞에 둡니다.
• 삼각산점와와학습코칭학원은 평일 오후 4시부터 수업을 하며, 초6의 1회 수업은 95분입니다.
• 주중 수업 외 주말 일정은 '토요일 수업 운영'로 운영합니다.
• 과학 수업은 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3 학생을 받습니다.
• 같은 초6 과정에서 국어·영어·수학·사회 수업도 함께 상담할 수 있습니다.