미아동 초1 사회 개별지도

미아동에서 시작하는 사회 진단

학교 시험지나 최근 숙제를 가져오시면 진단 결과와 겹쳐 보며 더 정확하게 출발점을 잡습니다. 학습코칭유형검사로 공부 성향을 함께 살피면, 계획을 짧게 쪼갤지 길게 묶을지 정하기 쉬워집니다.

초1 아이에게는 긴 설명보다 손으로 만지고 직접 써 보는 활동이 오래 남습니다. 초1은 집중하는 시간이 짧은 편이라 활동을 잘게 나누어 바꾸어 가며 진행합니다.

사회 단원마다 짚어 보는 지점

이웃과 나눔

나눔을 물건 주기로만 이해하는지, 돕기와 양보 같은 행동까지 포함하는지 아이가 든 예를 보고 판단합니다.

학교생활과 약속

규칙 이름만 외웠는지, 지키지 않았을 때 생기는 일까지 떠올리는지 나누어 보고 그림 카드로 다시 짚습니다.

안전한 생활

통합교과 안전 단원과 맞추어 순서를 정하고, 아이가 자주 헷갈리는 상황만 골라 다음 시간에 한 번 더 묻습니다.

미아동 초1 개별 진도 운영

읽기가 아직 느린 아이에게는 코치가 문장을 함께 읽고, 핵심 낱말만 아이가 짚게 합니다. 가족, 이웃, 학교처럼 아이 둘레의 관계에서 출발해 조금씩 범위를 넓혀 갑니다.

개별 진도표는 학부모님도 볼 수 있게 정리해, 집에서 아이가 무엇을 하고 있는지 알 수 있게 합니다. 진도표의 칸마다 시작한 날과 마친 날을 적어, 어느 단원에 시간이 걸렸는지 나중에 되짚습니다.

한 회 수업, 이렇게 흘러갑니다

수업 시작 몇 분은 지난 단원 짧은 확인 문항으로 열어, 잊은 내용이 없는지 먼저 봅니다. 개념노트에는 교재 문장을 옮기지 않고, 학생이 이해한 대로 다시 쓴 문장을 남기게 합니다.

미아동 초1 사회 수업 기본 정보

• 학생이 다니는 학교가 송천초, 미양초라면 학교 시험 범위를 진도표 맨 앞에 둡니다.
• 미아동 센터는 평일 오후 4시부터 문을 열고, 초등 학생은 한 번에 95분 동안 공부합니다.
• 주말 운영: 토요일 수업 운영.
• 미아동 센터의 사회 수업 범위는 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3입니다.
• 미아동 센터의 초1 수업 과목에는 국어·영어·수학·과학도 있습니다.