제기동 초6 과학 개별지도

제기동 초6 과학 진단 항목

학교 진도가 어디까지 왔는지도 함께 적어 두어, 학교 수업과 센터 진도가 엇갈리지 않게 맞춥니다. 진단표에는 점수 대신 단원마다 '설명 가능', '풀이 가능', '도움 필요' 같은 상태를 적습니다.

중학교에 가면 과목별 선생님과 시험이 달라지므로 초6에서 공부 계획 세우는 법을 연습합니다. 6학년에서 다지는 글쓰기와 요약 습관은 중학교 서술형 평가로 그대로 이어집니다.

초6 과정에서 막히기 쉬운 과학 단원

지구와 달의 운동

하루 동안 해와 달이 움직이는 까닭이 지구의 자전이라는 점과, 달 모양이 바뀌는 까닭을 따로 설명하는지부터 봅니다.

전기의 이용

직렬과 병렬 연결 그림을 구분하는 데서 막히는지, 전구 밝기 비교에서 막히는지를 나누어 확인합니다.

빛과 렌즈

볼록 렌즈로 본 모습이 가까울 때와 멀 때 다르게 보이는 이유를 묻고, 막히면 돋보기 경험을 떠올리게 해 설명을 이어 갑니다.

제기동 초6 개별 진도 운영

학교 단원평가 범위를 확인해 두고, 범위 안에서 학생이 약한 단원부터 순서를 정해 복습 계획을 세웁니다. 초6 과학은 그래프와 표 해석 문항이 늘어나 자료 읽는 순서를 따로 잡아 주는 시간이 필요합니다.

학생이 지금 학년 진도를 따라잡으면 그다음부터는 학교 진도보다 조금 앞에서 준비하도록 바꿉니다. 진도표는 학생마다 따로 있고, 한 단원을 마쳤다는 표시는 학생이 혼자 설명할 수 있을 때 붙입니다.

제기동 센터 과학 수업 장면

문제를 푼 뒤 채점은 학생이 먼저 하고, 코치가 다시 보며 놓친 부분을 짚습니다. 정기평가와 월말평가 결과는 수업 첫 시간에 학생과 함께 열어 보고 다음 목표를 고릅니다.

서울 동대문구 제기동 수업 시간과 학교

• 용두초, 종암초 교과서와 시험 일정에 맞추어 수업 자료를 고릅니다.
• 초등 과정의 한 회 수업은 105분으로 운영되고, 시작 시각은 평일 오후 4시부터입니다.
• 센터가 알려 온 주말 운영은 토요일 수업 운영입니다.
• 과학 수업은 초1~초6, 중1~중3, 고1 학생을 받습니다.
• 초6 과정에서 운영하는 다른 과목은 국어·영어·수학입니다.