장덕동 고1 수학 개별지도

고1 학생의 수학 위치 확인

고1 수학 진단은 교과서 핵심 문항 위주로 구성해 학교 공부와 바로 연결되도록 합니다. 진단지는 지금 학년 문항과 한두 학년 아래 문항을 섞어, 어느 지점에서 정답률이 꺾이는지 봅니다.

고1 학생은 수업 시간이 길어지고 과목이 많아져, 과목별 공부 시간을 나누는 연습을 합니다. 고등학교 1학년은 공부 분량이 갑자기 늘어 지치기 쉬워, 주 단위 목표를 작게 잡습니다.

고1 수학 단원별 진단 메모

이차함수의 값의 범위

이차방정식의 실근과 그래프의 교점을 같은 이야기로 연결하는지 확인하고, 직선과의 위치 관계를 함께 다룹니다.

순열과 조합

같은 것이 있는 순열과 원순열처럼 조건이 붙는 유형을 기본 순열과 구분하는지 문제 분류부터 시켜 봅니다.

도형의 방정식

두 점 사이 거리와 내분점 공식을 좌표 그림 없이 쓰다 틀리는지 보고, 그림을 먼저 그리는 순서를 고정합니다.

개별 진도는 이렇게 정합니다

풀이를 끝까지 써 보게 한 뒤 코치가 한 줄씩 확인하며 논리의 비약이나 계산 누락이 생긴 자리를 짚습니다. 시간 안에 풀어야 하는 시험 특성상 풀이 속도를 기록하고, 오래 걸리는 유형은 접근 순서를 다시 세웁니다.

같은 시간에 옆자리 학생은 다른 단원을 공부하고 있어도 이상할 것이 없는 것이 개별 진도 수업입니다. 개별 진도는 매주 다시 봅니다. 예상보다 빨리 끝난 단원은 다음 칸으로, 오래 걸린 단원은 쪼갭니다.

밀착지도 수업 한 번의 흐름

정기평가와 월말평가 결과는 수업 첫 시간에 학생과 함께 열어 보고 다음 목표를 고릅니다. 문제를 푼 뒤 채점은 학생이 먼저 하고, 코치가 다시 보며 놓친 부분을 짚습니다.

센터 운영 사실 정리

• 장덕동 센터를 찾는 고등 학생 가운데에는 수완고, 장덕고 학생이 있습니다.
• 95분 수업 안에서 확인, 설명, 혼자 풀기, 정리가 이어지며 센터는 평일 오후 3시부터 운영합니다.
• 주말 운영: 토요일 수업 운영.
• 수학 수업 대상 학년: 초3~초6, 중1~중3, 고1~고3.
• 여러 과목을 함께 듣는 경우 과목마다 진도표를 따로 만들어 관리합니다. 고1 과정 다른 과목: 국어·영어.