다산동 중2 사회 개별지도

다산동에서 시작하는 사회 진단

사회 진단은 한 번으로 끝나지 않고, 첫 몇 주 수업 기록으로 결과를 다듬어 갑니다. 개념을 물어보는 질문과 문제를 푸는 질문을 나누어 던지면, 외워서 푸는지 이해해서 푸는지 보입니다.

중학교 2학년 교과는 중1 개념 위에 바로 쌓이는 단원이 많아, 앞 학년 확인을 빼놓지 않습니다. 중2는 학교 지필평가가 본격적으로 이어지는 학년이라 시험 주기에 맞춘 계획이 필요합니다.

중2 사회 학습 요소 점검

국민 경제

국내 총생산의 뜻과 계산에 넣지 않는 것을 구별하는지, 물가와 실업의 관계를 설명하는지 확인합니다.

경제생활과 선택

합리적 선택의 단계를 순서대로 말하게 해 보고, 편익과 비용의 뜻이 흔들리면 쉬운 장보기 문제로 돌아갑니다.

인구 변화

인구 이동의 흡인 요인과 배출 요인을 바꿔 쓰는 실수가 잦아, 사례마다 끌어당기는 쪽과 밀어내는 쪽을 표시하게 합니다.

사회 진도, 학생 기준으로

고등학교 통합사회로 이어지는 개념은 중고 연계학습 차원에서 낱말 뜻과 관계를 정리해 둡니다. 교과서 탐구 활동과 자료를 다시 읽게 하고, 자료마다 묻는 핵심이 무엇인지 한 줄로 적게 합니다.

진도표를 고칠 때는 학생에게 이유를 먼저 설명해, 왜 이 단원을 다시 보는지 납득하게 합니다. 학생 두 명이 같은 학년이어도 한 명은 계산부터, 다른 한 명은 문장 읽기부터 시작할 수 있습니다.

밀착지도 수업 한 번의 흐름

새 개념은 짧게 설명하고, 바로 학생이 같은 내용을 자기 말로 다시 설명하게 합니다. 수업 중 칭찬은 결과보다 과정에 붙입니다. 끝까지 풀이를 적은 것, 스스로 오류를 찾은 것 같은 부분입니다.

다산동 중2 사회 수업 기본 정보

• 다산동 센터를 찾는 중등 학생 가운데에는 다산중 학생이 있습니다.
• 1회 수업시간은 100분이고 센터 수업은 평일 오후 3시부터 시작합니다.
• 평일과 주말 일정은 '평일 중심 운영' 기준이며 학생 일정에 맞춰 조정을 상의할 수 있습니다.
• 초4~초6, 중1~중3, 고1~고2 학생이라면 사회 수업 상담을 받을 수 있습니다.
• 중2 학생은 사회 외에 국어·영어도 이 센터에서 들을 수 있습니다.