다산동 초5 국어 개별지도

출발선 점검: 초5 국어

틀린 문항을 학생 스스로 고쳐 보게 한 뒤, 고친 것과 못 고친 것을 나누어 진단표에 남깁니다. 진단지는 지금 학년 문항과 한두 학년 아래 문항을 섞어, 어느 지점에서 정답률이 꺾이는지 봅니다.

초5에서는 오답노트를 처음 제대로 써 보게 하고, 쓰는 방법을 한 단계씩 알려 줍니다. 초등 5학년은 단원평가와 수행평가가 꾸준히 이어져 매주 조금씩 복습하는 흐름이 중요합니다.

국어 수업에서 다시 보는 초5 단원

비유하는 표현

아이가 좋아하는 물건을 대상으로 비유 문장을 지어 보게 하고, 어색한 비유는 왜 어색한지 함께 따져 본 뒤 고쳐 씁니다.

토의하기

의견을 낼 때 까닭 없이 '좋을 것 같아요'로 끝맺는지, 실천 방법까지 생각하는지를 짧은 주제로 확인합니다.

고유어·한자어·외래어

외래어를 우리말로 바꾸는 활동은 아이 흥미에 따라 분량을 조절하고, 한자어는 자주 쓰는 한자를 골라 뜻을 묶어 익힙니다.

같은 교실, 다른 진도

다산동 초5 학생은 글쓰기 과제가 늘어나는 시기라, 개요 짜기부터 고쳐쓰기까지 단계마다 막히는 곳을 찾습니다. 단원평가 대비는 아이가 약한 영역(문법, 읽기, 쓰기)을 먼저 정리하고, 남는 시간에 전 범위를 훑습니다.

개별 진도는 매주 다시 봅니다. 예상보다 빨리 끝난 단원은 다음 칸으로, 오래 걸린 단원은 쪼갭니다. 진도표는 학생마다 따로 있고, 한 단원을 마쳤다는 표시는 학생이 혼자 설명할 수 있을 때 붙입니다.

한 회 수업, 이렇게 흘러갑니다

틀린 문항은 오답노트에 문제 대신 틀린 이유를 먼저 쓰게 해서 같은 실수를 줄여 갑니다. 새 개념은 짧게 설명하고, 바로 학생이 같은 내용을 자기 말로 다시 설명하게 합니다.

다산동 센터, 수업 시간·학교·과목

• 다산점와와학습코칭학원은 다산초 등 인근 초등 학생을 대상으로 수업합니다.
• 1회 수업시간은 100분이고 센터 수업은 평일 오후 3시부터 시작합니다.
• 다산동 센터의 주말 운영 방식은 '평일 중심 운영'입니다.
• 초4~초6, 중1~중3, 고1~고2 학생이라면 국어 수업 상담을 받을 수 있습니다.
• 국어와 함께 영어·사회 수업도 같은 시간대에 상담할 수 있습니다.