와와학습코칭센터부평학원

개별지도 진행 방식

1. 백지에 배운 내용을 다시 써 보게 해서 기억에 남은 것과 빠진 것을 나눕니다.
2. 월말에는 진도표를 펼쳐 지난달 계획과 실제를 비교하고 다음 달 분량을 고릅니다.
3. 새 단원 전에는 필요한 앞 내용을 짧게 확인하고, 단원이 끝나면 정리 평가로 마무리합니다.
4. 정기평가와 월말평가 결과는 다음 달 진도표를 고치는 근거로 씁니다.

학교급별 진단 메모 예시

초3 국어 · 편지 쓰기

형식은 갖추었지만 하고 싶은 말이 한 줄인 아이는 까닭을 덧붙이는 연습으로 넘어가고, 형식이 흔들리면 틀부터 다시 잡습니다. 말하기·듣기 활동은 교과서 활동을 그대로 따라 하며, 아이가 차례를 지켜 말하는지도 함께 살펴봅니다.

중3 과학 · 기권과 날씨

전선 통과 전후의 날씨 변화는 일기도 읽기와 이어지므로, 기호 읽기가 약하면 일기도 기호부터 다시 정리합니다. 그래프 축과 단위를 먼저 읽는 습관이 잡히지 않은 학생은 자료 문항마다 축 이름을 소리 내어 읽게 합니다.

고1 국어 · 현대시의 표현

작품마다 표현법을 찾아 정리하는 것에 그치지 않고, 그 표현이 주제와 어떻게 이어지는지 한 문장으로 쓰게 합니다. 학생이 혼자 공부하는 시간에 무엇을 할지도 수업 마지막에 정해, 다음 수업에서 해 온 분량을 함께 확인합니다.

교습비와 1회 수업시간

* 상담은 모두 예약제입니다. * 예약문의: 010-2135-6562

지도