부평동 중3 국어 개별지도

진단으로 출발점 찾기 — 중3 국어

진단을 마치면 학생과 마주 앉아 틀린 문항 몇 개를 다시 풀게 하며 실수와 모름을 구분합니다. 같은 점수라도 틀린 이유가 다르면 수업 계획이 달라지므로, 오답마다 이유를 적어 둡니다.

중학교 3학년은 공부량이 많아지는 만큼 하루 계획을 현실적으로 세우는 연습이 필요합니다. 중3은 중학교 과정을 마무리하면서 고등 과정으로 넘어갈 준비를 함께 해야 하는 학년입니다.

국어 단원마다 짚어 보는 지점

시대 배경과 작품

작품이 쓰인 시기를 알아도 그 배경이 작품 내용에 어떻게 드러나는지 연결하지 못하는지를 짧은 질문으로 확인합니다.

한글 창제 원리

상형·가획·병서의 원리를 말로 설명하는지, 낯선 글자를 주고 어떤 원리로 만들어졌는지 판단하는지를 봅니다.

인용과 출처

직접 인용과 간접 인용을 구분하는지, 출처를 적는 형식을 지키는지를 학생이 쓴 글에서 바로 점검합니다.

중3 국어 개별 진도 짜기

중학교 국어 시험은 교과서 작품과 학교 프린트에서 많이 나오므로, 학생이 다니는 학교 범위에 맞추어 준비합니다. 중고 연계학습이 필요한 학생은 고등 국어에서 이어지는 문법 개념을 중학 범위와 연결해 정리합니다.

학생 두 명이 같은 학년이어도 한 명은 계산부터, 다른 한 명은 문장 읽기부터 시작할 수 있습니다. 국어 진도를 정할 때 학생이 주중에 쓸 수 있는 시간도 함께 계산해 무리 없는 분량을 고릅니다.

소수정예 수업의 진행

학생 책상 위에는 진도표가 놓여 있어, 오늘 어디까지 할지 학생도 코치도 같은 칸을 봅니다. 학생이 막혀 있으면 정답을 알려 주기보다 바로 앞 단계 질문을 던져 스스로 이어 가게 합니다.

다니기 전에 알아 둘 것 — 부평동

• 부평동 센터를 찾는 중등 학생 가운데에는 부원중, 부원여중 학생이 있습니다.
• 부평동 센터는 평일 오후 2시 30분부터 문을 열고, 중등 학생은 한 번에 90분 동안 공부합니다.
• 센터가 알려 온 주말 운영은 평일 중심 운영입니다.
• 국어 수업 대상 학년: 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3.
• 부평동 센터의 중3 수업 과목에는 영어·수학·과학·사회도 있습니다.