부평동 초4 영어 개별지도

초4 영어, 첫 진단에서 확인하는 것

진단 뒤에는 학생과 함께 다음 한 달 동안 끝낼 단원을 골라 진도표 첫 줄에 적습니다. 진단지에 연필로 남긴 낙서와 지운 흔적도 학생이 어디서 망설였는지 알려 주는 단서가 됩니다.

초4 교과에서 나오는 자료와 그래프는 숫자를 읽는 것보다 무엇을 말하는지 해석하는 데 집중합니다. 글의 길이가 길어지는 초4부터는 읽기 속도와 정확도를 함께 살피는 것이 좋습니다.

단원 메모 — 부평동 초4 영어

can 표현

할 수 있는 것과 없는 것을 말할 때 can 뒤에 동사원형을 그대로 두는지, can't 발음을 구별하는지 살핍니다.

시간·요일

시계 그림을 보고 It's two thirty처럼 말하는지, 요일 철자를 순서대로 쓰는지 따로따로 확인합니다.

문장 따라 쓰기

따라 쓰기가 익숙해지면 낱말 하나만 바꿔 쓰는 단계로 옮기고, 그것도 편해지면 문장 전체를 새로 써 봅니다.

개별 진도는 이렇게 정합니다

듣기 활동은 한 번 듣고 답하기, 다시 듣고 확인하기로 나누어 아이가 두 번째에 무엇을 새로 들었는지 묻습니다. 부평동 센터에서는 초4 학생이 읽은 짧은 글을 코치가 옆에서 듣고, 막히는 낱말과 끊어 읽는 위치를 바로 짚어 줍니다.

같은 시간에 옆자리 학생은 다른 단원을 공부하고 있어도 이상할 것이 없는 것이 개별 진도 수업입니다. 개별 진도는 학생이 결석한 날에도 흐름이 끊기지 않게, 다음 수업에서 멈춘 칸부터 다시 이어 갑니다.

소수정예 수업의 진행

새 개념은 짧게 설명하고, 바로 학생이 같은 내용을 자기 말로 다시 설명하게 합니다. 수업 시작 몇 분은 지난 단원 짧은 확인 문항으로 열어, 잊은 내용이 없는지 먼저 봅니다.

부평동 센터 수업 정보

• 센터가 수업하는 학교로 알려 온 곳에는 부평서초, 부평동초가 들어 있습니다.
• 수업 요일과 시각은 상담에서 정하며, 초등 수업 한 번은 90분 기준입니다.
• 주중 수업 외 주말 일정은 '평일 중심 운영'로 운영합니다.
• 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3 학생이라면 영어 수업 상담을 받을 수 있습니다.
• 같은 초4 과정에서 국어·수학·과학·사회 수업도 함께 상담할 수 있습니다.