부평동 초5 영어 개별지도

초5 영어, 첫 진단에서 확인하는 것

진단은 학생을 줄 세우려는 것이 아니라 그 학생만의 진도표를 그리기 위한 밑그림입니다. 학교 진도가 어디까지 왔는지도 함께 적어 두어, 학교 수업과 센터 진도가 엇갈리지 않게 맞춥니다.

5학년 사회에서 한국사가 시작되는 경우가 많아 시대 순서를 정리하는 방법이 필요해집니다. 초5 아이에게는 무엇을 외우고 무엇을 이해해야 하는지 구분해 주는 것이 공부 부담을 줄입니다.

초5 영어 단원별 진단 메모

비교 표현 기초

아이 주변 사람이나 물건을 놓고 비교하는 문장을 직접 만들게 하면 규칙을 외운 것인지 쓸 줄 아는지 구별됩니다.

현재진행형

그림 속 인물이 지금 하는 일을 말하게 하는 활동으로 진행형이 필요한 상황 자체를 이해했는지 점검합니다.

규칙 과거형

어제 한 일을 세 문장으로 써 보게 하고, 현재형과 섞어 쓴 문장이 몇 군데인지 아이와 같이 찾아봅니다.

부평동 초5 개별 진도 운영

같은 반이라도 학생마다 읽는 글의 길이와 낱말 수준이 달라, 코치가 학생별 자료를 따로 준비해 진행합니다. 영어 일기나 짧은 글쓰기 첨삭은 한 번에 모든 실수를 고치지 않고 이번 주에 집중할 실수 하나를 정해 둡니다.

개별 진도는 매주 다시 봅니다. 예상보다 빨리 끝난 단원은 다음 칸으로, 오래 걸린 단원은 쪼갭니다. 진도표를 고칠 때는 학생에게 이유를 먼저 설명해, 왜 이 단원을 다시 보는지 납득하게 합니다.

코치가 수업 중 보는 것

코치는 학생 옆자리를 돌며 풀이 중간을 들여다보고, 잘못 든 길은 답을 보기 전에 멈춰 세웁니다. 틀린 문항은 오답노트에 문제 대신 틀린 이유를 먼저 쓰게 해서 같은 실수를 줄여 갑니다.

센터 운영 사실 정리

• 학생이 다니는 학교가 부평서초, 부평동초라면 학교 시험 범위를 진도표 맨 앞에 둡니다.
• 수업 요일과 시각은 상담에서 정하며, 초등 수업 한 번은 90분 기준입니다.
• 부평동 센터의 주말 운영 방식은 '평일 중심 운영'입니다.
• 영어 과목은 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3에 걸쳐 수업합니다.
• 초5 학생은 영어 외에 국어·수학·과학·사회도 이 센터에서 들을 수 있습니다.