용산동 초3 영어 개별지도

진단으로 출발점 찾기 — 초3 영어

용산동 센터에서는 상담과 진단을 같은 날 이어서 하기도 하고, 학생 일정에 따라 나누기도 합니다. 같은 단원에서도 기본 문항은 맞히고 응용 문항에서 무너지는 경우가 있어 난이도를 나눠 묻습니다.

초3에서는 틀린 이유를 말로 설명하는 연습을 시작해 생각하는 과정을 드러내게 합니다. 초3 시기의 지도 읽기, 그래프 읽기 같은 자료 해석은 고학년 교과로 이어지는 기초입니다.

초3 영어, 단원을 나누어 보기

묻고 답하기

Do you와 Can you 질문을 섞어 던지고 Yes, I do와 Yes, I can을 알맞게 골라 답하는지 확인합니다.

짧은 대화 듣기

두 사람의 대화를 듣고 누가 무엇을 원하는지 고르게 해서, 핵심 낱말을 놓친 것인지 흐름을 놓친 것인지 나눕니다.

복수형

book과 books처럼 끝소리 s가 들리는지 듣기로 먼저 점검하고, box나 baby처럼 형태가 바뀌는 낱말은 따로 모읍니다.

수준별 맞춤 지도의 순서

숙제는 아이가 혼자 할 수 있는 분량으로 정하고 다음 수업 시작에 함께 확인해 어디서 막혔는지 이야기합니다. 듣기 활동은 한 번 듣고 답하기, 다시 듣고 확인하기로 나누어 아이가 두 번째에 무엇을 새로 들었는지 묻습니다.

시험 직후에는 틀린 문항을 단원별로 다시 나누어, 진도표에 새로 생긴 빈칸을 채워 넣습니다. 학생이 지금 학년 진도를 따라잡으면 그다음부터는 학교 진도보다 조금 앞에서 준비하도록 바꿉니다.

소수정예 수업의 진행

새 개념은 짧게 설명하고, 바로 학생이 같은 내용을 자기 말로 다시 설명하게 합니다. 수업 중 집중이 흐트러지는 시점도 기록해 두었다가, 다음 수업의 활동 순서를 바꾸는 데 씁니다.

충주 용산동 수업 시간과 학교

• 충주 용산동 주변 용산초, 남산초 학생의 학교 일정을 고려해 수업 요일을 정합니다.
• 수업 요일과 시각은 상담에서 정하며, 초등 수업 한 번은 95분 기준입니다.
• 용산동 센터의 주말 운영 방식은 '일요일 수업 운영'입니다.
• 이 센터의 영어 수업 학년은 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3입니다.
• 영어와 함께 국어·수학·과학·사회 수업도 같은 시간대에 상담할 수 있습니다.