용강동 중2 국어 개별지도

처음 만나는 날 살피는 국어 기초

학생이 긴장하지 않도록 진단은 짧은 묶음으로 나누어 진행하고 중간에 쉬는 시간을 둡니다. 한 번 틀린 유형을 비슷한 문항으로 다시 물어보아, 우연한 실수인지 반복되는 약점인지 가립니다.

중학교 2학년은 학교 진도가 빨라지는 학기가 있어 예습 분량을 조금 앞당겨 둡니다. 중2는 학교 지필평가가 본격적으로 이어지는 학년이라 시험 주기에 맞춘 계획이 필요합니다.

단원 메모 — 용강동 중2 국어

단어의 짜임

파생어와 합성어를 나눌 때 접사를 찾지 못해 헤매는지, 어근끼리의 결합을 놓치는지를 구분해 봅니다.

자음과 모음 체계

조음 위치와 조음 방법을 표로 외웠어도 낱말 하나를 주면 분류하지 못하는 학생이 있어, 직접 소리 내며 판단하게 해 봅니다.

논증 방법

학생이 직접 짧은 논증을 만들어 보게 하면 이해 정도가 드러납니다. 만든 논증의 허점을 함께 찾으며 다음 단계로 갑니다.

국어 진도, 학생 기준으로

서술형 문항은 답의 방향은 맞아도 조건을 빠뜨려 감점되는 일이 많아, 조건 확인 습관을 따로 연습합니다. 비문학 지문은 문단마다 핵심어를 적는 연습부터 시작해, 익숙해지면 지문 전체 구조를 그리는 단계로 갑니다.

개별 진도표는 학부모님도 볼 수 있게 정리해, 집에서 아이가 무엇을 하고 있는지 알 수 있게 합니다. 학교 시험이 다가오면 진도표 앞쪽에 시험 범위를 끼워 넣고, 시험이 끝나면 원래 순서로 돌아갑니다.

코치가 수업 중 보는 것

소수정예로 운영하므로 수업 중 질문이 생기면 다음 시간까지 미루지 않고 그날 해결합니다. 수업 중 쓰는 문제는 학생 진도에 맞게 고른 것이라, 옆 학생과 같은 쪽을 펴는 일은 드뭅니다.

마포2호점와와학습코칭학원 수업 개요

• 신수중, 동도중 학생은 학교 시험지나 과제를 가져오시면 진단에 함께 활용합니다.
• 100분 수업 안에서 확인, 설명, 혼자 풀기, 정리가 이어지며 센터는 평일 오후 2시부터 운영합니다.
• 주말 수업 여부는 '평일 중심 운영'로 안내받았습니다. 자세한 요일은 상담에서 정합니다.
• 국어 수업은 초3~초6, 중1~중3, 고1~고3 학생을 받습니다.
• 여러 과목을 함께 듣는 경우 과목마다 진도표를 따로 만들어 관리합니다. 중2 과정 다른 과목: 영어·수학.