영통동 초4 과학 개별지도

출발선 점검: 초4 과학

진단 후 첫 진도표에는 학생이 비교적 쉽게 해낼 단원을 앞쪽에 두어 수업에 익숙해지게 합니다. 진단 결과를 숫자 하나로 요약하지 않고, 단원 지도처럼 펼쳐 놓고 학생과 함께 봅니다.

4학년 아이가 스스로 문제를 고르고 풀어 보는 경험을 하면 공부에 대한 주인 의식이 생깁니다. 4학년에서는 큰 수, 각도, 분수 계산처럼 앞 개념을 여러 겹 쌓는 단원이 이어집니다.

초4 과학, 단원을 나누어 보기

그림자와 거울

빛이 곧게 나아간다는 성질로 그림자 모양을 설명하는지, 거울에 비친 좌우가 바뀌는 까닭을 구분하는지 차례로 봅니다.

지층과 화석

퇴적암 이름을 알갱이 크기와 연결하지 못하면 이암·사암·역암을 표 한 장에 모아 비교하는 시간을 따로 둡니다.

물의 상태 변화

증발과 끓음을 구분하는 기준을 물으면 표면에서 일어나는지 속에서도 일어나는지를 말하는지 들어 봅니다.

개별 진도는 이렇게 정합니다

교과서 그림과 사진을 보고 무엇을 비교하는지 말하게 하면, 내용을 이해했는지 외웠는지가 금방 구별됩니다. 영통동 학생들의 초4 과학 진도는 진단에서 드러난 약한 단원을 먼저 보충하고 나머지는 학교 진도에 맞춥니다.

진도를 정하는 사람은 코치지만, 하루 분량을 지킬지 말지는 학생이 직접 기록하며 책임집니다. 학생이 같은 유형에서 연달아 막히면 새 문제를 더 주기보다 개념 설명 단계로 한 칸 되돌립니다.

코치가 수업 중 보는 것

문제를 푼 뒤 채점은 학생이 먼저 하고, 코치가 다시 보며 놓친 부분을 짚습니다. 어려운 문항 하나를 오래 붙잡는 대신, 비슷한 쉬운 문항으로 감을 잡은 뒤 다시 돌아옵니다.

수원 영통구 영통동 수업 시간과 학교

• 센터가 수업하는 학교로 알려 온 곳에는 영덕초가 들어 있습니다.
• 수업 요일과 시각은 상담에서 정하며, 초등 수업 한 번은 95분 기준입니다.
• 주말 운영: 토요일 수업 운영.
• 과학 수업은 초4~초6, 중1~중3, 고1~고3 학생을 받습니다.
• 다른 과목이 필요하면 국어·영어·수학·사회 중에서 함께 진단을 받아 볼 수 있습니다.