영통동 중3 국어 개별지도

국어 진단표에 적는 내용

중3 학생이 시간 안에 풀지 못한 문항도 따로 표시해 두고, 속도 문제인지 이해 문제인지 나눕니다. 개념을 물어보는 질문과 문제를 푸는 질문을 나누어 던지면, 외워서 푸는지 이해해서 푸는지 보입니다.

중3은 고등학교 내신 방식을 앞두고 있어 시험을 준비하는 습관을 지금 다져 두는 것이 좋습니다. 중3 2학기 후반에는 중고 연계학습을 진도표에 넣어 고1 첫 단원과의 간격을 줄입니다.

국어 단원마다 짚어 보는 지점

보고서 쓰기

보고서 틀을 먼저 채우고 자료를 넣는 순서로 진행하며, 인용 표시가 빠진 곳은 제출 전에 학생이 직접 찾도록 합니다.

토론

찬반 입장을 정하고 근거를 세우는 것은 되지만 상대 주장에 반박하는 질문을 만들지 못하는 경우가 많아 그 부분을 확인합니다.

고전 소설

낯선 어휘는 미리 풀이 목록을 만들어 두고 읽게 하며, 줄거리 정리가 끝나면 당시 가치관과 연결해 보는 질문으로 넘어갑니다.

진도표를 학생에게 맞추는 방법

비문학 지문은 문단마다 핵심어를 적는 연습부터 시작해, 익숙해지면 지문 전체 구조를 그리는 단계로 갑니다. 서술형 문항은 답의 방향은 맞아도 조건을 빠뜨려 감점되는 일이 많아, 조건 확인 습관을 따로 연습합니다.

학생의 이해가 고르지 않을 때는 강한 단원과 약한 단원을 번갈아 배치해 수업 분위기를 살립니다. 진도표에는 '다음에 다시 볼 것' 칸이 따로 있어, 넘어간 단원에도 확인 날짜가 붙어 있습니다.

풀이 옆에서 하는 지도

국어 수업에서도 교과서 문장을 직접 읽게 하는 시간을 두어 교과서와 멀어지지 않게 합니다. 수업 중 쓰는 문제는 학생 진도에 맞게 고른 것이라, 옆 학생과 같은 쪽을 펴는 일은 드뭅니다.

다니기 전에 알아 둘 것 — 영통동

• 수원 영통구 영통동 주변 서천중, 흥덕중 학생의 학교 일정을 고려해 수업 요일을 정합니다.
• 영통동 센터는 평일 오후 2시 30분부터 문을 열고, 중등 학생은 한 번에 90분 동안 공부합니다.
• 주말 운영: 토요일 수업 운영.
• 국어 과목은 초4~초6, 중1~중3, 고1~고3에 걸쳐 수업합니다.
• 여러 과목을 함께 듣는 경우 과목마다 진도표를 따로 만들어 관리합니다. 중3 과정 다른 과목: 영어·수학·과학·사회.