원동 초3 영어 개별지도

원동 초3 영어 진단 항목

풀이를 지우지 말고 남기게 해서, 정답에 이르는 길 중 어디서 멈췄는지를 함께 확인합니다. 개념을 물어보는 질문과 문제를 푸는 질문을 나누어 던지면, 외워서 푸는지 이해해서 푸는지 보입니다.

초등 3학년에게 공책 정리 방법을 알려 주면 이후 학년에서도 그대로 쓸 수 있습니다. 초3 시기의 지도 읽기, 그래프 읽기 같은 자료 해석은 고학년 교과로 이어지는 기초입니다.

영어 단원마다 짚어 보는 지점

낱말 쓰기

소리를 듣고 철자를 받아 적게 하면 모음 자리에서 틀리는지 끝자음을 빠뜨리는지 오류의 모양이 드러납니다.

짧은 대화 듣기

같은 대화를 두 번째 들을 때 무엇이 새로 들렸는지 묻는 방식으로, 반복 듣기에서 얻는 것을 아이가 느끼게 합니다.

이중자음 파닉스

bl, st처럼 두 소리를 빠르게 이어야 하는 자음군은 천천히 늘였다가 붙여 읽는 단계로 나누어 연습합니다.

수준별 맞춤 지도의 순서

듣기 활동은 한 번 듣고 답하기, 다시 듣고 확인하기로 나누어 아이가 두 번째에 무엇을 새로 들었는지 묻습니다. 원동 센터에서는 초3 학생이 읽은 짧은 글을 코치가 옆에서 듣고, 막히는 낱말과 끊어 읽는 위치를 바로 짚어 줍니다.

이해가 빠른 단원은 같은 개념의 깊은 문항으로 넓혀, 시간이 남는 학생도 쉬지 않게 합니다. 개별 진도 수업에서는 숙제도 학생마다 달라, 같은 날 같은 반이라도 받아 가는 과제가 다릅니다.

영어 수업 시간 안에서 일어나는 일

개념 설명 뒤 곧바로 예제 하나를 함께 풀고, 다음 문제는 학생이 혼자 풀게 하는 순서를 지킵니다. 학생이 막혀 있으면 정답을 알려 주기보다 바로 앞 단계 질문을 던져 스스로 이어 가게 합니다.

원동 센터, 수업 시간·학교·과목

• 오산 원동 주변 성호초, 운산초 학생의 학교 일정을 고려해 수업 요일을 정합니다.
• 90분 수업 안에서 확인, 설명, 혼자 풀기, 정리가 이어지며 센터는 평일 오후 2시부터 운영합니다.
• 센터가 알려 온 주말 운영은 주말은 상담 시 협의입니다.
• 영어는 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3 과정까지 상담할 수 있습니다.
• 다른 과목이 필요하면 국어·수학·과학·사회 중에서 함께 진단을 받아 볼 수 있습니다.