원동 초1 영어 개별지도

원동에서 시작하는 영어 진단

진단 결과를 숫자 하나로 요약하지 않고, 단원 지도처럼 펼쳐 놓고 학생과 함께 봅니다. 원동 센터에서는 상담과 진단을 같은 날 이어서 하기도 하고, 학생 일정에 따라 나누기도 합니다.

그림을 보고 말로 풀어 보는 활동이 초1에게는 읽기와 생각하기를 잇는 좋은 다리가 됩니다. 초1 아이에게는 긴 설명보다 손으로 만지고 직접 써 보는 활동이 오래 남습니다.

초1 영어, 단원을 나누어 보기

노래와 챈트

챈트를 따라 할 때 리듬은 맞추는데 낱말이 뭉개지는 부분이 있으면, 그 줄만 천천히 끊어 다시 부르게 합니다.

알파벳 소리

첫소리가 같은 그림 카드를 고르게 해서 귀로 구별하는 힘과 입으로 내는 힘이 각각 어느 정도인지 나누어 기록합니다.

듣고 따라 말하기

짧은 문장을 듣고 그대로 말할 때 끝부분이 빠지는 아이가 많아, 문장 길이를 한 낱말씩 늘리며 따라 하게 합니다.

수준별 맞춤 지도의 순서

알파벳을 다 안다고 생각해도 소문자 쓰기나 소리 연결에서 빈 곳이 보이면 그 부분만 골라 다시 다룹니다. 영어에 낯가림이 있는 아이는 대답 대신 손으로 고르는 활동부터 시작해, 말하기 부담을 천천히 덜어 갑니다.

한 번에 큰 분량을 주지 않고 하루치 분량을 작게 나눠, 끝냈다는 경험이 자주 쌓이도록 합니다. 새 단원을 시작하기 전에는 그 단원에 필요한 앞 내용을 짧게 확인하는 문항을 먼저 풉니다.

밀착지도 수업 한 번의 흐름

틀린 문항은 오답노트에 문제 대신 틀린 이유를 먼저 쓰게 해서 같은 실수를 줄여 갑니다. 새 개념은 짧게 설명하고, 바로 학생이 같은 내용을 자기 말로 다시 설명하게 합니다.

센터 운영 사실 정리

• 원동 센터를 찾는 초등 학생 가운데에는 성호초, 운천초 학생이 있습니다.
• 평일 오후 2시부터 수업이 시작되므로 하교 시간에 맞춰 요일을 고를 수 있습니다. 1회는 90분입니다.
• 와와학습코칭학원의 주말 운영 안내: 주말은 상담 시 협의.
• 이 센터의 영어 수업 학년은 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3입니다.
• 같은 초1 과정에서 국어·수학·과학·사회 수업도 함께 상담할 수 있습니다.