수성구 초4 과학 개별지도

과학 진단표에 적는 내용

진단표에는 점수 대신 단원마다 '설명 가능', '풀이 가능', '도움 필요' 같은 상태를 적습니다. 진단지에 연필로 남긴 낙서와 지운 흔적도 학생이 어디서 망설였는지 알려 주는 단서가 됩니다.

초4는 학교 숙제와 센터 과제가 겹치지 않도록 한 주 일정을 한 장에 모아 봅니다. 초4 아이에게는 공부 시간을 스스로 기록하게 해서 시간 감각을 기르는 연습을 시작합니다.

단원 메모 — 수성구 초4 과학

식물의 한살이

한해살이와 여러해살이 식물을 예시와 함께 분류하는 문제에서 실수가 나오면, 열매를 맺은 뒤의 모습에 초점을 맞춰 다시 봅니다.

식물의 생활

사는 곳과 잎·줄기 생김새의 관계를 물으면 사막 식물과 물에 사는 식물을 뒤섞는 경우가 있어 하나씩 떼어 확인합니다.

혼합물의 분리

증발로 소금을 얻는 과정처럼 단계가 여러 개인 문제는 순서도를 그려 보게 하고, 빠진 단계를 학생이 스스로 찾게 합니다.

초4 과학 개별 진도 짜기

그림을 그려 설명하는 과정을 수업 안에 자주 넣어 머릿속 개념을 눈에 보이는 형태로 꺼내게 합니다. 교과서 그림과 사진을 보고 무엇을 비교하는지 말하게 하면, 내용을 이해했는지 외웠는지가 금방 구별됩니다.

과학 진도를 너무 넓게 벌리지 않고 두세 단원 안에서 왕복하게 하면 학생이 덜 헷갈립니다. 진도 사이사이에 지난 단원 섞어 풀기를 넣어, 앞에서 배운 것이 흐려지지 않게 붙잡아 둡니다.

소수정예 수업의 진행

새 개념은 짧게 설명하고, 바로 학생이 같은 내용을 자기 말로 다시 설명하게 합니다. 수업 막바지에는 오늘 배운 것을 백지에 다시 써 보게 해, 머리에 남은 것과 빠진 것을 나눕니다.

수성만촌점와와학습코칭학원 운영 안내

• 수성구 생활권 초등 학생이라면 다니는 학교와 관계없이 상담을 받을 수 있습니다.
• 평일 오후 1시부터 수업이 시작되므로 하교 시간에 맞춰 요일을 고를 수 있습니다. 1회는 90분입니다.
• 주중 수업 외 주말 일정은 '평일 중심 운영'로 운영합니다.
• 초4~초6, 중1~중3, 고1 학생이라면 과학 수업 상담을 받을 수 있습니다.
• 과학과 함께 국어·영어·수학·사회 수업도 같은 시간대에 상담할 수 있습니다.