수청동 고3 국어 개별지도

고3 국어, 첫 진단에서 확인하는 것

학습코칭유형검사로 공부 성향을 함께 살피면, 계획을 짧게 쪼갤지 길게 묶을지 정하기 쉬워집니다. 첫 수업 전 진단은 시험이라기보다 학생이 어디까지 혼자 갈 수 있는지 보는 확인 과정입니다.

고3 시기에는 불안한 마음이 커지기 쉬워 해낸 분량을 눈으로 확인할 수 있게 기록합니다. 고3 수업 막바지에는 시험 당일처럼 시간표를 맞춘 연습으로 실전 감각을 익힙니다.

고3 국어 단원별 진단 메모

연계 교재 작품 정리

연계 교재 작품 가운데 학생이 처음 보는 것과 이미 정리한 것을 목록으로 나누어 남은 분량을 확인합니다.

지문 구조 도식화

문단마다 핵심어와 관계 기호만 적는 도식을 그리게 하고, 그 도식으로 문제를 푸는 연습을 하며 읽는 시간을 줄여 갑니다.

시험 시간 배분

학생이 어느 영역에서 시간을 많이 쓰는지 실제 풀이 기록을 보고 파악합니다. 앞부분에서 시간을 쓰고 뒤를 서두르는 경우가 많습니다.

개별 진도는 이렇게 정합니다

선택지를 고른 근거를 학생 말로 설명하게 하면, 맞힌 문항 가운데도 운으로 맞힌 문항을 가려낼 수 있습니다. 언어와 매체는 개념이 쌓여야 문항이 풀리는 영역이라, 빈 개념이 있으면 짧게라도 처음부터 다시 정리합니다.

학생 두 명이 같은 학년이어도 한 명은 계산부터, 다른 한 명은 문장 읽기부터 시작할 수 있습니다. 진도표는 학생마다 따로 있고, 한 단원을 마쳤다는 표시는 학생이 혼자 설명할 수 있을 때 붙입니다.

국어 수업 시간 안에서 일어나는 일

문제를 푼 뒤 채점은 학생이 먼저 하고, 코치가 다시 보며 놓친 부분을 짚습니다. 백지노트는 배운 내용을 아무것도 보지 않고 다시 적어 보는 활동이라 이해 정도를 바로 볼 수 있습니다.

오산 수청동 수업 시간과 학교

• 학생이 다니는 학교가 운암고, 운천고라면 학교 시험 범위를 진도표 맨 앞에 둡니다.
• 수청동 센터는 평일 오후 3시부터 문을 열고, 고등 학생은 한 번에 90분 동안 공부합니다.
• 평일과 주말 일정은 '주말은 상담 시 협의' 기준이며 학생 일정에 맞춰 조정을 상의할 수 있습니다.
• 국어는 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3 과정까지 상담할 수 있습니다.
• 같은 고3 과정에서 영어·수학·사회 수업도 함께 상담할 수 있습니다.