송파구 초4 국어 개별지도

송파구에서 시작하는 국어 진단

학습코칭유형검사로 공부 성향을 함께 살피면, 계획을 짧게 쪼갤지 길게 묶을지 정하기 쉬워집니다. 진단을 마치면 학생과 마주 앉아 틀린 문항 몇 개를 다시 풀게 하며 실수와 모름을 구분합니다.

초4는 교과 내용이 추상적으로 바뀌기 시작해 이해가 갑자기 어려워졌다고 느끼는 아이가 있습니다. 글의 길이가 길어지는 초4부터는 읽기 속도와 정확도를 함께 살피는 것이 좋습니다.

이 학년 국어에서 살피는 내용

이어질 내용 짐작

짐작한 내용과 실제 이야기를 비교하는 시간을 두어, 어떤 단서를 놓쳤는지 아이 스스로 찾게 한 뒤 다음 글로 넘어갑니다.

기행문의 짜임

가족 나들이처럼 실제 다녀온 곳을 소재로 쓰게 하면 감상을 끌어내기 쉬워, 소재 고르는 단계부터 함께 이야기합니다.

관용 표현

관용 표현을 그림으로 그려 보게 한 뒤 실제 뜻과 비교하면 오래 기억합니다. 익힌 표현은 짧은 글짓기로 다시 써 봅니다.

수준별 맞춤 지도의 순서

글을 고칠 때는 아이 스스로 한 번 읽어 보게 한 뒤 어색한 곳을 찾게 하고, 코치는 놓친 곳만 짚습니다. 초4부터 국어 교과서 글이 길어져, 문단 단위로 뜻을 묶어 읽는지를 진단에서 먼저 확인합니다.

개별 진도 수업에서는 숙제도 학생마다 달라, 같은 날 같은 반이라도 받아 가는 과제가 다릅니다. 진도를 정하는 사람은 코치지만, 하루 분량을 지킬지 말지는 학생이 직접 기록하며 책임집니다.

소수정예 수업의 진행

수업의 마지막 질문은 늘 비슷합니다. 오늘 새로 알게 된 것 하나와 아직 헷갈리는 것 하나입니다. 학생이 자주 쓰는 잘못된 풀이 습관은 수업 기록에 따로 모아 두고 주기적으로 다시 짚습니다.

다니기 전에 알아 둘 것 — 송파구

• 센터가 수업하는 학교로 알려 온 곳에는 위례별초, 송례초가 들어 있습니다.
• 1회 수업시간은 90분이고 센터 수업은 평일 오후 3시부터 시작합니다.
• 센터가 알려 온 주말 운영은 토요일 수업 운영입니다.
• 국어는 초4~초6, 중1~중3, 고1~고2 과정까지 상담할 수 있습니다.
• 같은 초4 과정에서 영어·수학·과학 수업도 함께 상담할 수 있습니다.