서울 금천구 · 시흥동 · 초등학교 4학년
시흥동 초4 국어 개별지도
초등학교 4학년 학생이 국어에서 겪는 어려움을 단원 단위로 나누어 보고, 필요한 곳부터 손을 댑니다. 서울 금천구에서 초4 국어 개별지도를 알아보는 학부모님께 필요한 정보를 순서대로 담았습니다.
시흥동에서 시작하는 국어 진단
진단 때는 학생에게 자신 있는 단원과 싫은 단원을 직접 말하게 하고, 실제 결과와 비교합니다. 초4 학생이 시간 안에 풀지 못한 문항도 따로 표시해 두고, 속도 문제인지 이해 문제인지 나눕니다.
초등 4학년은 하기 싫은 과목이 분명해지는 때라, 그 과목은 분량을 잘게 나누어 시작합니다. 4학년 무렵 생긴 '나는 이 과목을 못한다'는 생각은 작은 단원 하나를 끝내는 경험으로 풀어 갑니다.
단원 메모 — 시흥동 초4 국어
- 관용 표현
- 관용 표현을 그림으로 그려 보게 한 뒤 실제 뜻과 비교하면 오래 기억합니다. 익힌 표현은 짧은 글짓기로 다시 써 봅니다.
- 이어질 내용 짐작
- 뒷이야기를 상상할 때 앞 내용과 상관없는 결말을 쓰는지, 인물의 성격과 사건을 근거로 삼는지를 살펴봅니다.
- 기행문의 짜임
- 가족 나들이처럼 실제 다녀온 곳을 소재로 쓰게 하면 감상을 끌어내기 쉬워, 소재 고르는 단계부터 함께 이야기합니다.
국어 진도, 학생 기준으로
글을 고칠 때는 아이 스스로 한 번 읽어 보게 한 뒤 어색한 곳을 찾게 하고, 코치는 놓친 곳만 짚습니다. 학부모님께는 아이가 읽은 글의 종류와 어려워한 질문 유형을 정리해 수업 뒤에 알려 드립니다.
학교 시험이 다가오면 진도표 앞쪽에 시험 범위를 끼워 넣고, 시험이 끝나면 원래 순서로 돌아갑니다. 새 단원을 시작하기 전에는 그 단원에 필요한 앞 내용을 짧게 확인하는 문항을 먼저 풉니다.
코치가 수업 중 보는 것
학생이 막혀 있으면 정답을 알려 주기보다 바로 앞 단계 질문을 던져 스스로 이어 가게 합니다. 틀린 문항은 오답노트에 문제 대신 틀린 이유를 먼저 쓰게 해서 같은 실수를 줄여 갑니다.
금천점와와학습코칭학원 운영 안내
- 탑동초의 지난 시험 범위와 출제 형식을 참고해 초4 진도를 조정합니다.
- 수업 요일과 시각은 상담에서 정하며, 초등 수업 한 번은 100분 기준입니다.
- 센터가 알려 온 주말 운영은 평일 중심 운영입니다.
- 국어 수업 대상 학년: 초1~초6, 중1~중3, 고1~고2.
- 초4 학생은 국어 외에 영어·수학·과학·사회도 이 센터에서 들을 수 있습니다.
상담 전에 궁금한 것들
- 진도표는 학생이 볼 수 있나요?
- 진도표는 학생 책상 위에 두고 함께 보며, 학생이 하루 분량을 지켰는지 직접 기록합니다.
- 이미 잘하는 단원도 다시 하나요?
- 진단에서 확인된 단원은 짧게 점검만 하고 넘어가, 그 시간을 약한 단원에 씁니다.
- 시험이 끝난 뒤에는 무엇을 하나요?
- 틀린 문항을 단원별로 나누어 다시 풀고, 새로 드러난 빈칸을 진도표에 추가합니다.
국어 공부의 빈칸을 찾는 첫 진단, 시흥동 센터에서 예약 후 받아 보실 수 있습니다.