광명 · 소하동 · 중학교 2학년
소하동 중2 과학 개별지도
이 페이지에서는 소하동 중2 과학 수업의 진단 항목, 단원 메모, 수업 흐름을 차례로 보실 수 있습니다. 과학 성취는 학생마다 고르지 않아서, 강한 단원과 약한 단원을 나눠 진도를 다르게 둡니다.
진단으로 출발점 찾기 — 중2 과학
진단 결과는 학부모님께 단원 이름과 함께 설명해 드려, 집에서도 같은 그림을 볼 수 있게 합니다. 학습코칭유형검사로 공부 성향을 함께 살피면, 계획을 짧게 쪼갤지 길게 묶을지 정하기 쉬워집니다.
서술형 문항 비중이 커지는 시기라 중2에서는 풀이와 근거를 문장으로 쓰는 연습을 늘립니다. 중2는 학교 지필평가가 본격적으로 이어지는 학년이라 시험 주기에 맞춘 계획이 필요합니다.
중2 과학 단원별 진단 메모
- 원소와 원자
- 원소와 원자, 분자를 구분해 쓰는지 먼저 보고 원소 기호를 읽고 쓰는 속도와 정확도도 함께 점검합니다.
- 물질의 특성
- 용해도 곡선에서 석출량을 구하는 계산은 단계별 풀이를 학생이 소리 내어 설명하게 하여 빠뜨린 과정을 찾아냅니다.
- 광합성
- 광합성에 필요한 물질과 만들어지는 물질을 반응식처럼 정리하게 하고, 빛의 세기에 따른 변화 그래프를 함께 읽습니다.
같은 교실, 다른 진도
중학 과학은 물리·화학·생명·지구 영역마다 약한 곳이 달라, 진단 결과를 영역별로 나누어 개별 진도에 반영합니다. 소하동에서 다니는 학생의 학교 시험 범위를 먼저 확인하고, 범위 안에서 약한 단원부터 순서를 정해 수업합니다.
학생이 지금 학년 진도를 따라잡으면 그다음부터는 학교 진도보다 조금 앞에서 준비하도록 바꿉니다. 학생 두 명이 같은 학년이어도 한 명은 계산부터, 다른 한 명은 문장 읽기부터 시작할 수 있습니다.
소하동 센터 과학 수업 장면
학생이 자주 쓰는 잘못된 풀이 습관은 수업 기록에 따로 모아 두고 주기적으로 다시 짚습니다. 틀린 문항은 오답노트에 문제 대신 틀린 이유를 먼저 쓰게 해서 같은 실수를 줄여 갑니다.
광명 소하동 수업 시간과 학교
- 광명 소하동 주변 빛가온중, 충현중 학생의 학교 일정을 고려해 수업 요일을 정합니다.
- 소하동 센터는 평일 오후 2시부터 문을 열고, 중등 학생은 한 번에 100분 동안 공부합니다.
- 주중 수업 외 주말 일정은 '평일 중심 운영'로 운영합니다.
- 과학은 초3~초6, 중1~중3 과정까지 상담할 수 있습니다.
- 여러 과목을 함께 듣는 경우 과목마다 진도표를 따로 만들어 관리합니다. 중2 과정 다른 과목: 영어·수학.
중2 학부모님이 묻는 것
- 학부모 상담은 따로 받을 수 있나요?
- 정기평가 결과나 진도 변화가 있을 때 학부모님과 이야기 나누며, 필요하면 예약을 잡아 상담합니다.
- 진단은 얼마나 자주 하나요?
- 처음 진단 뒤에도 단원이 끝날 때마다 짧은 정리 평가를 보고, 정기평가와 월말평가로 진도를 다시 점검합니다.
- 이미 잘하는 단원도 다시 하나요?
- 진단에서 확인된 단원은 짧게 점검만 하고 넘어가, 그 시간을 약한 단원에 씁니다.
상담 때 학교 시험지나 쓰던 공책을 가져오시면 진단 때 함께 더 구체적으로 이야기 나눌 수 있습니다.