신도림동 초6 국어 개별지도

신도림동에서 시작하는 국어 진단

학생이 긴장하지 않도록 진단은 짧은 묶음으로 나누어 진행하고 중간에 쉬는 시간을 둡니다. 풀이를 지우지 말고 남기게 해서, 정답에 이르는 길 중 어디서 멈췄는지를 함께 확인합니다.

6학년 사회와 과학은 개념 사이의 관계를 묻는 문항이 늘어 도식으로 정리하는 연습이 유용합니다. 초6은 초등 과정을 마무리하는 학년이라 앞 학년의 빈칸을 찾아 정리하기 좋은 마지막 시기입니다.

이 학년 국어에서 살피는 내용

논설문 쓰기

서론에서 문제 상황을 밝히는지, 본론 근거가 서로 겹치지 않는지, 결론에서 주장을 다시 정리하는지를 나누어 봅니다.

연설과 발표 자료

아이가 만든 발표 자료를 함께 보며 줄일 문장을 고르고, 남은 내용을 말로 설명하는 연습을 이어서 합니다.

뉴스 비판적으로 읽기

기사 제목과 본문 내용이 맞는지 따져 보게 하면 제목만 보고 판단하는 습관이 있는지 드러납니다.

진도표를 학생에게 맞추는 방법

독해 문제에서 틀린 이유를 아이 말로 설명하게 하면 근거를 찾는 습관이 있는지 금방 드러납니다. 수업 기록에는 아이가 오래 고민한 문항과 스스로 해결한 문항을 나누어 적어, 다음 진도를 정할 때 봅니다.

개별 진도 수업에서는 숙제도 학생마다 달라, 같은 날 같은 반이라도 받아 가는 과제가 다릅니다. 학교 시험이 다가오면 진도표 앞쪽에 시험 범위를 끼워 넣고, 시험이 끝나면 원래 순서로 돌아갑니다.

소수정예 수업의 진행

코치는 학생 옆자리를 돌며 풀이 중간을 들여다보고, 잘못 든 길은 답을 보기 전에 멈춰 세웁니다. 정기평가와 월말평가 결과는 수업 첫 시간에 학생과 함께 열어 보고 다음 목표를 고릅니다.

신도림동 초6 국어 수업 기본 정보

• 신미림초 교과서와 시험 일정에 맞추어 수업 자료를 고릅니다.
• 수업 요일과 시각은 상담에서 정하며, 초등 수업 한 번은 100분 기준입니다.
• 와와학습코칭신도림학원의 주말 운영 안내: 토·일 수업 운영.
• 국어 과목은 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3에 걸쳐 수업합니다.
• 다른 과목이 필요하면 영어·수학·과학 중에서 함께 진단을 받아 볼 수 있습니다.