세교동 초5 국어 개별지도

초5 국어, 첫 진단에서 확인하는 것

진단 결과가 학년 수준보다 낮게 나와도, 그 지점이 바로 수업을 시작하기 좋은 자리입니다. 진단은 학생을 줄 세우려는 것이 아니라 그 학생만의 진도표를 그리기 위한 밑그림입니다.

5학년 사회에서 한국사가 시작되는 경우가 많아 시대 순서를 정리하는 방법이 필요해집니다. 초등 5학년은 단원평가와 수행평가가 꾸준히 이어져 매주 조금씩 복습하는 흐름이 중요합니다.

국어 단원마다 짚어 보는 지점

요약하기

요약문 글자 수를 처음에는 넉넉하게 주고, 핵심이 빠지지 않을 때마다 조금씩 줄여 압축하는 힘을 기릅니다.

매체 자료의 신뢰성

같은 주제의 자료 두 개를 비교해 믿을 만한 쪽을 고르고 이유를 쓰게 합니다. 이유가 구체적일수록 다음 활동으로 넘어갑니다.

주장과 근거

근거가 주장을 뒷받침하지 못하고 같은 말을 되풀이하는 글이 흔해, 근거 문장만 따로 떼어 읽어 보게 합니다.

진도표를 학생에게 맞추는 방법

독해 문제에서 틀린 이유를 아이 말로 설명하게 하면 근거를 찾는 습관이 있는지 금방 드러납니다. 한자어가 많아지는 학년이라, 낯선 낱말이 나오면 뜻을 짐작하고 사전으로 확인하는 순서를 습관으로 만듭니다.

새 단원을 시작하기 전에는 그 단원에 필요한 앞 내용을 짧게 확인하는 문항을 먼저 풉니다. 학생 두 명이 같은 학년이어도 한 명은 계산부터, 다른 한 명은 문장 읽기부터 시작할 수 있습니다.

한 회 수업, 이렇게 흘러갑니다

수업의 마지막 질문은 늘 비슷합니다. 오늘 새로 알게 된 것 하나와 아직 헷갈리는 것 하나입니다. 정기평가와 월말평가 결과는 수업 첫 시간에 학생과 함께 열어 보고 다음 목표를 고릅니다.

세교점와와학습코칭학원 수업 개요

• 세교동 생활권 초등 학생이라면 다니는 학교와 관계없이 상담을 받을 수 있습니다.
• 세교동 센터는 평일 오후 2시부터 문을 열고, 초등 학생은 한 번에 90분 동안 공부합니다.
• 세교동 센터의 주말 운영 방식은 '평일 중심 운영'입니다.
• 국어는 초1~초6, 중1~중3 과정까지 상담할 수 있습니다.
• 초5 과정에서 운영하는 다른 과목은 영어·수학·과학·사회입니다.