남가좌동 초1 과학 개별지도

과학 진단표에 적는 내용

같은 점수라도 틀린 이유가 다르면 수업 계획이 달라지므로, 오답마다 이유를 적어 둡니다. 개념을 물어보는 질문과 문제를 푸는 질문을 나누어 던지면, 외워서 푸는지 이해해서 푸는지 보입니다.

알림장을 스스로 읽고 챙기는 연습도 초1 수업에서 함께 다룰 수 있는 생활 습관입니다. 그림을 보고 말로 풀어 보는 활동이 초1에게는 읽기와 생각하기를 잇는 좋은 다리가 됩니다.

초1 과학, 단원을 나누어 보기

물건 분류하기

같은 물건 묶음을 두 번째에는 다른 기준으로 나눠 보게 하여, 기준이 바뀌면 결과도 바뀐다는 점을 몸으로 익힙니다.

계절 관찰

학교의 통합교과 활동과 이어지는 내용이라, 봄과 겨울에 달라지는 옷차림·나무 모습을 아이가 말로 비교할 수 있는지부터 들어 봅니다.

날씨 기록

맑음·흐림·비를 기호로 적는 활동이 통합교과 수업과 맞닿아 있어, 아이가 그날 하늘을 보고 알맞은 기호를 고르는지 살핍니다.

학생마다 다른 과학 속도

저학년은 낱말을 몰라 설명을 멈추는 경우가 많아, 관찰한 모습을 표현할 단어를 그때그때 함께 찾아 줍니다. 생활에서 겪은 장면을 꺼내 오게 하면 아이마다 이해한 정도가 다르게 드러나, 그 차이에 맞춰 질문 수준을 조절합니다.

학생의 이해가 고르지 않을 때는 강한 단원과 약한 단원을 번갈아 배치해 수업 분위기를 살립니다. 학생이 스스로 다음 단원을 고르게 해 보는 것도 개별 진도 수업에서 자주 쓰는 방법입니다.

코치가 수업 중 보는 것

학생 책상 위에는 진도표가 놓여 있어, 오늘 어디까지 할지 학생도 코치도 같은 칸을 봅니다. 수업 중 집중이 흐트러지는 시점도 기록해 두었다가, 다음 수업의 활동 순서를 바꾸는 데 씁니다.

가좌점와와학습코칭학원 수업 개요

• 가재울초, 연가초처럼 가까운 학교 학생은 하교 뒤 바로 센터로 와서 수업을 듣기도 합니다.
• 1회 수업시간은 105분이고 센터 수업은 평일 오후 2시부터 시작합니다.
• 센터가 알려 온 주말 운영은 평일 중심 운영입니다.
• 과학은 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3 과정까지 상담할 수 있습니다.
• 같은 초1 과정에서 국어·영어·수학·사회 수업도 함께 상담할 수 있습니다.