내발산동 중1 과학 개별지도

과학 진단표에 적는 내용

처음 진단에서 지나치게 어려운 문항은 넣지 않고, 학생이 끝까지 풀어 볼 수 있는 분량으로 짭니다. 틀린 문항을 학생 스스로 고쳐 보게 한 뒤, 고친 것과 못 고친 것을 나누어 진단표에 남깁니다.

중학교 교과서는 설명이 압축되어 있어, 중1에게는 교과서 읽는 법부터 함께 연습합니다. 중1 학부모님께는 학교 평가 일정과 센터 진도를 겹쳐 보여 드리며 계획을 설명합니다.

중1 과정에서 막히기 쉬운 과학 단원

여러 가지 힘

힘의 방향을 화살표로 그리는 문제에서 작용점을 엉뚱한 곳에 두는지, 중력과 무게를 같은 말로 쓰는지를 살핍니다.

빛과 파동

파동의 진폭·파장·진동수를 그림에서 찾아 표시하는 연습으로 용어와 모양을 연결하고, 소리 문제로 넓혀 갑니다.

생물의 다양성

생물 다양성 보전 방안을 쓰는 서술 문항은 원인과 대책을 짝지어 적는 틀을 연습하여, 답안 구조부터 안정시킵니다.

같은 교실, 다른 진도

계산이 들어간 단원은 식을 세우는 단계와 계산 단계를 나누어 점검해 어디서 막혔는지 정확히 찾습니다. 서술형 답안은 개념어를 넣어 쓰는지가 관건이라, 학생 답안에 빠진 낱말을 함께 찾아 다시 써 보게 합니다.

새 단원을 시작하기 전에는 그 단원에 필요한 앞 내용을 짧게 확인하는 문항을 먼저 풉니다. 중1 학생이 지쳐 보이는 주에는 새 진도를 줄이고 복습 비중을 늘려 흐름을 이어 갑니다.

소수정예 수업의 진행

한 회 수업 안에서 설명 듣기, 혼자 풀기, 확인받기가 여러 번 돌아가도록 짧게 나눕니다. 틀린 문항은 오답노트에 문제 대신 틀린 이유를 먼저 쓰게 해서 같은 실수를 줄여 갑니다.

내발산동 센터 수업 정보

• 명덕여중, 마곡하늬중학교 학생은 학교 시험지나 과제를 가져오시면 진단에 함께 활용합니다.
• 1회 수업시간은 90분이고 센터 수업은 평일 오후 2시부터 시작합니다.
• 센터가 알려 온 주말 운영은 평일 중심 운영입니다.
• 내발산동 센터의 과학 수업 범위는 초3~초6, 중1~중3, 고1입니다.
• 과학과 함께 국어·영어·수학·사회 수업도 같은 시간대에 상담할 수 있습니다.